Сценарий новогоднего утренника «Проказы Бармалея на новогоднем балу» для детей младшего школьного возраста

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Снегурочка
Дед Мороз
Аладдин
Шахерезада
Бармалей
1 разбойник
2 разбойник

Минувший год был годом славным,
Но время торопливое не ждет.
Листок последний сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый год!
И через несколько минут,
Минуты быстро пробегут,
Мы начинаем представление
Всем зрителям на удивление!

/На сцену выходит Снегурочка и поет песенку на мелодию «От улыбки хмурый день светлей». Ей подтанцовывают снежинки/

СНЕГУРОЧКА: Я рождаюсь каждый Новый год
И спешу на елку к маленьким ребяткам.
Затеваю с ними хоровод,
Затеваю с ними игры в жмурки, прятки.
ПРИПЕВ:
Ну, а лучший мой дружок –
Это беленький снежок,
Тот, что легче самой крохотной пушинки…
С голубого ручейка
Начинается река,
А Снегурочка – лишь с маленькой снежинки.
От улыбки солнечной одной
Я расплачусь, словно самый грустный дождик.
А сегодня весело со мной,
Подпевайте, дружно хлопайте в ладоши!
ПРИПЕВ:
Ну, а лучший мой дружок –
Это беленький снежок,
Тот, что легче самой крохотной пушинки.
Добрый Дедушка Мороз вам подарки принесет
И на праздник к нам придут друзья из сказки.

СНЕГУРОЧКА: Мы песней веселой
Наш праздник открыли,
А что же гостей
Пригласить мы забыли –
Из сказок из разных
На елку гостей,
Чтоб стало всем детям
Еще веселей?
Без сказок прожить
Мы не можем и дня.
Вы любите сказки?
Признайтесь, друзья!

СНЕГУРОЧКА: Сейчас мы проверим, много ли вы читаете и хорошо ли сказки знаете. Вам надо досказать имя сказочного героя:
– кот (в сапогах, Леопольд, Матроскин, Базилио)
– домовенок (Кузя)
– Баба (Яга)
– почтальон (Печкин)
– доктор (Айболит)
– папа (Карло)
– старик (Хоттабыч)

СНЕГУРОЧКА: Молодцы, ребята! Теперь мы можем смело встречать нашего сказочного гостя, я думаю, вы догадаетесь кто это.

/Снегурочка хлопает в ладоши. Звучит музыка. На сцене появляется Аладдин/

АЛАДДИН: Здравствуйте, ребята!
Прибыл к вам я не один,
Мое имя – …(Аладдин)
Правильно! Значит, узнали? А это мои друзья.

/Звучит музыка. На сцене Шахерезада танцует восточный танец/

ШАХЕРЕЗАДА: Добрый день, ребята!
Я – Шахерезада.
Знаю много сказок я
Расскажу их всем, друзья!

АЛАДДИН: Немало праздников у нас
Но самый яркий – елка!
Все ли готово к новогоднему празднику, Снегурочка?

СНЕГУРОЧКА: Все. У всех нарядные костюмы и у всех хорошее настроение.

АЛАДДИН: А вот мы сейчас проверим!
На месте просим не стоять,
А с нами танец танцевать!

/Дети танцуют «Если весело живется». Подпевая Аладдину дети повторяют за ним движения:

Если весело живется делай так (хлопают в ладоши)

Если весело живется делай так (хлопают в ладоши)

Если весело живется делай так (щелкают пальцами)
Если весело живется мы друг другу улыбнемся (улыбаются соседу)
Если весело живется делай так (щелкают пальцами)

Если весело живется делай так (хлопают по коленкам)
Если весело живется мы друг другу улыбнемся (улыбаются соседу)
Если весело живется делай так (хлопают по коленкам)

Если весело живется делай так (хлопают над головой)
Если весело живется мы друг другу улыбнемся (улыбаются соседу)
Если весело живется делай так (хлопают над головой)

АЛАДДИН: Вот теперь вижу, что все блестят, как снежинки. Вот только лампа моя не чищена. Придется немного потереть.

/Трет лампу рукавом халата. Раздается страшный гул, звучит таинственная музыка, появляется джинн/

ДЖИНН (поет): Я джинн из сказки старой,
И это не секрет:
Я в лампочке недаром
Живу пять тысяч лет.
И так уже, наверно,
Начертано судьбой:
Кто лампы той хозяин,
Тот повелитель мой.
ПРИПЕВ:
Я самый, самый скромный джинн,
Ношу чалму и тапочки.
Мне б только шефу услужить,
Все прочее до лампочки!

ДЖИНН: Слушаю и повинуюсь!

АЛАДДИН: Ты кто?

ДЖИНН: Не узнал? Я джинн. Раб вот этой лампы. Готов выполнить любое твое желание!

АЛАДДИН: Вот это да! А я и забыл, что лампа волшебная. Хотел сдать ее в металлолом. Ребята, что попросим у джинна? (Дети отвечают)

СНЕГУРОЧКА: Давайте попросим сказку.

ШАХЕРЕЗАДА: И обязательно волшебную.

ДЖИНН: Слушаю и повинуюсь (хлопает в ладоши)
Чтобы в сказку нам попасть,
Танец надо станцевать!

/ Номер худ. самодеятельности. Во время номера главные герои уходят из зала. После номера с криком и свистом в зал врываются Бармалей и его компания/

БАРМАЛЕЙ И ЕГО КОМПАНИЯ (поют):
Мы не учились в школе,
Не пели у костра.
Резвимся мы на воле
С утра и до утра.
Буяним повсеместно
И скажем, без затей,
Мы всех не любим с детства,
Особенно детей!
ПРИПЕВ:
Ах, мы такие, ах, мы сякие,
Мы всех страшней и злей.
Ах, мы лихие, ах, мы плохие,
Как наш великий Бармалей.
Как наш великий, как наш мудрейший,
Как наш кошмарный Бармалей!

Мы ненавидим дружбу
И каждому грозим.
И никогда оружье
Своё не сократим.
Мы никого не любим,
И мы на всё плюём.
Любого мы погубим,
Любого обберём!
ПРИПЕВ:

БАРМАЛЕЙ: Всем слушать сюда! Волшебная лампа у Аладдина! С её помощью он может натворить массу добрых дел!

1-й РАЗБОЙНИК: Какой ужас!

2-й РАЗБОЙНИК: Кошмар! Мы этого не перенесём!

БАРМАЛЕЙ: Слушай приказ: Аладдина догнать!

ВСЕ: Догнать!
БАРМАЛЕЙ: Лампу отнять!

ВСЕ: Отнять!

БАРМАЛЕЙ: И тогда сбудется наша мечта!

ВСЕ: Ура! Ура!

БАРМАЛЕЙ: Самая заветная!

ВСЕ: Заветная!

БАРМАЛЕЙ: Самая коварная!

ВСЕ: Коварная!

БАРМАЛЕЙ: Самая страшная!

ВСЕ: Страшная!

БАРМАЛЕЙ: Мы запугаем всех!

ВСЕ: Всех!

1-й РАЗБОЙНИК: И детей?

БАРМАЛЕЙ: Детей в первую очередь!

ВСЕ: О, какой ты великий! О, какой ты мудрейший! О, какой ты кошмарный!

БАРМАЛЕЙ: Итак, где они?

ВСЕ (по инерции): Где они?

БАРМАЛЕЙ (не поняв): Кто «они»?

ВСЕ (в том же ключе): Кто «они»?

БАРМАЛЕЙ: Я спрашиваю, где Аладдин и его друзья?

ВСЕ: А кто его знает!

БАРМАЛЕЙ: Эх, помощнички!.. Ребята, скажите, в какую сторону ушёл Аладдин с нашей лампой? А? Не слышу! (дети не говорят). А я вас конфетами угощу (роется в карманах).
ВСЕ: А нас?

БАРМАЛЕЙ: И вас угощу (взмахивает дубинкой. Разбойники падают на колени)

1-й РАЗБОЙНИК: Мы больше так не будем!

БАРМАЛЕЙ: То-то! (опять обращается к детям). Ну, что, ребятишки, не скажете, где Аладдин? (Дети – нет!). Тогда берегитесь! Мы сами найдем Аладдина, отнимем у него волшебную лампу и такое вам устроим!.. (обращается к разбойникам) В погоню! Ур-р-р-а! (убегают под музыку)

/номер худ. самодеятельности/
Появляется Снегурочка, Аладдин, Шахерезада

СНЕГУРОЧКА: В круг, ребята, становитесь,
Вас Снегурочка зовёт.
Дружно за руки беритесь
Песней встретим Новый год!

/Аладдин и Шахерезада становятся с детьми в круг.
Поют песню «К детям ёлочка пришла»/

СНЕГУРОЧКА: Ребята, давайте станцуем!

/«Танец маленьких утят»./

СНЕГУРОЧКА: Молодцы, ребята! И поют они хорошо, и танцуют! За это вот вам мой сюрприз.

/номер худ. самодеятельности/
После номера звучит морзянка. Сначала тихо, потом перерастает в более навязчивый тон, Аладдин и все прислушиваются/

АЛАДДИН (переводит шифровку):
Внимание, внимание! Экстренное сообщение: в двух шагах от вас Бармалей и его дружки. Они хотят отнять у вас волшебную лампу.

СНЕГУРОЧКА: Бармалей!

ШАХЕРЕЗАДА: Что же делать?

АЛАДДИН: Будем вызывать джинна.

СНЕГУРОЧКА: Но у него обед.
ШАХЕРЕЗАДА: Всё, мы пропали!

АЛАДДИН: Без паники! Снегурочка, спрячь лампу, чтобы Бармалей её не нашел!

/Передаёт лампу Снегурочке, та прячет её . Вбегает Бармалей с компанией/

БАРМАЛЕЙ: Ага, попались, голубчики! Окружай! (Аладдина, Снегурочку, Шахерезаду разбойники связывают). Где моя лампа, лампочка, лампушечка?!

АЛАДДИН: Лампы нет.

БАРМАЛЕЙ: Как это – нет?

1-й РАЗБОЙНИК: Как это – нет?

БАРМАЛЕЙ: Без фокусов! Где лампа?

2-й РАЗБОЙНИК: Где лампа?

БАРМАЛЕЙ (слугам): Молчать!

РАЗБОЙНИКИ (по инерции) : Молчать!

БАРМАЛЕЙ (приняв это на свой счёт): Что?!

РАЗБОЙНИКИ (упав на колени): Мы больше не будем!

БАРМАЛЕЙ: Обыскать!

/Команда Бармалея обыскивает Аладдина и его друзей/

1-й РАЗБОЙНИК: Ничего нет.

БАРМАЛЕЙ (обращаясь к детям): Дети, скажите, куда они дели волшебную лампу? Скажите, а? (Дети не отвечают) Говорите, а то хуже будет! Ах, так! Слуги, бросить всех в темницу!

АЛАДДИН: Это беззаконие!

БАРМАЛЕЙ: Беззаконие – это и есть закон всех Бармалеев! (слугам): Пока не отдадут лампу – не выпускать!

2-й РАЗБОЙНИК: А если отдадут?

БАРМАЛЕЙ: Тем более! Охранять! А я пошел думать! (Бармалей уходит. Разбойники покрепче связывают Аладдина, Снегурочку и Шахерезаду и бросают их на пол).

РАЗБОЙНИКИ: Чё их сторожить, они ведь связаны. Пойдем лучше раздобудем чего поесть. (Уходят)

АЛАДДИН: Друзья, надо бежать.

ШАХЕРЕЗАДА: Но ведь нас связали?

АЛАДДИН: Надо вызвать Джинна, но как это сделать?

СНЕГУРОЧКА: Давайте его позовем, вдруг он услышит? (Зовут: Джинн, помоги!)

АЛАДДИН: Нет, не слышит.

СНЕГУРОЧКА: Ребята, помогите нам. Давайте все вместе крикнем: «Джинн, помоги!»

(Дети зовут Джинна. Появляется Джинн)

ДЖИНН: Что такое, пообедать не дают! (Видит своих друзей связанными) Что с вами?

АЛАДДИН: Мы в лапах у Бармалея, выручай!

ДЖИНН: Рад бы! Но без помощи ребят у меня ничего не получится. Ребята, повторяйте за мной волшебное заклинание: турта-бурта-чарта-бисмала-морген-гут.

(Звучит музыка. Аладдин, Снегурочка и Шахерезада снимают веревки. Снегурочка достает лампу оттуда, где она ее спрятала и отдает ее Аладдину)

СНЕГУРОЧКА: Спасибо вам, ребята, что помогли Джинну нас освободить. Давайте дальше веселиться и станцуем танец «У оленя дом большой». Но будьте внимательны, музыка будет убыстряться и вам нужно будет успеть повторить все движения.

У оленя дом большой (руками дети показывают над головой крышу)
Он глядит в свое окно (руками двигают перед глазами, показывая окно)
Зайка по лесу бежит (имитируют заячьи уши)
В дверь к нему стучится.
Тут-тук (кулаком стучит в воображаемую дверь перед собой)
Дверь открой
Там в лесу охотник злой (показывает пальцем назад через плечо)
Зайка, зайка забегай (руками как-бы зовет к себе)
Лапу мне давай-ка (подает ладошку)

(Дети вместе со Снегурочкой, Аладдином и Джинном танцуют танец «У оленя дом большой». Неожиданно возникает гул.)

АЛАДДИН: Что это?

ДЖИНН: Это летят Бармалей и его дружки.

СНЕГУРОЧКА: Летят? На чем?

ШАХЕРЕЗАДА: (смотрит вверх) На сковородке.

АЛАДДИН: Все, хватит с ними нянчиться, пора их проучить!

ШАХЕРЕЗАДА: Но они такие злые, страшные, кошмарные и, кажется, смелые…

СНЕГУРОЧКА: Вот именно – «кажется». Они смелые, когда их боятся. Но мы то их не боимся, верно, ребята? (Да)

АЛАДДИН: Тогда – к бою!

(Слышен гул приземляющейся летающей сковородки. Вбегают Бармалей и его свита)

БАРМАЛЕЙ: Что, не удалось сбежать? А вот и лампа. Теперь-то вы ее не увидите!

АЛАДДИН: Как бы не так! Попробуйте сначала у нас ее отнять!

(Разбойники и Бармалей стараются отнять лампу, но у них ничего не получается. Бармалей падает на колени и начинает плакать)

БАРМАЛЕЙ: Ничего у меня не получается, никто меня не боится, даже дети, а-а-а!

РАЗБОЙНИКИ: (Повторяют за Бармалеем) А-а-а!

СНЕГУРОЧКА: Ну, что я вам говорила. Они смелые только тогда, когда мы слишком добренькие с ними!

АЛАДДИН: Джинн! Где Джинн?

ДЖИНН: Я здесь!

АЛАДДИН: Сделай так, чтобы эти злодеи исчезли и больше никогда здесь не появлялись!

ДЖИНН: Ребята, помогите мне, пожалуйста. Повторяйте заклинание за мной: турта-бурта-чарта-бисмала-морген-гут.

(Джинн хлопает в ладоши. Делает своеобразные движения руками. Бармалей и вся его команда, пятясь, убегают)

СНЕГУРОЧКА: Жить в мире добрым людям полагается,
А Бармалеев всех унять пора.
Все хорошо, что хорошо кончается,
Кончается победою добра!

АЛАДДИН: Бармалей нам не помеха –
Больше шуток, больше смеха!
Только, что за Новый год
Без огней на елке?

ШАХЕРЕЗАДА: Джинн, у нас к тебе просьба. Сделай так, чтобы огни зажглись на елке.

ДЖИНН: О, этого не могу сделать даже я!

ШАХЕРЕЗАДА: А кто может?

ДЖИНН: Только ребята. Они должны вызвать самого могущественного мага, который и поможет сотворить это чудо.

СНЕГУРОЧКА: Я знаю, кто это. Это… Дедушка Мороз!

АЛАДДИН: Так давайте же вызовем сюда Деда Мороза!

ДЖИНН: Пусть все за мной повторяют такие слова:
Ждет Мороза детвора –
Елку зажигать пора!

(Дети повторяют 3 раза. Звучит музыка. В зал входит Дед Мороз)

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришел на праздник я!

(Здоровается со Снегурочкой, Аладдином, Шахерезадой и Джинном. Те объясняют Деду Морозу, что огни на елке не горят)

ДЕД МОРОЗ: Пусть огни взметнутся ввысь –
Елка, елочка зажгись!

(Зажигаются огни на елке)

СНЕГУРОЧКА: А сейчас мы встанем в круг,
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.

(Дети становятся вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка»)

СНЕГУРОЧКА: Эй, сейчас станцуем снова
Танец модный, танец новый!
Встали прямо, подтянулись
И друг-другу улыбнулись!
Три хлопка над головой,
Три хлопка перед собой,
По коленям бьем ладошкой,
Прыгаем на правой ножке,
И на левой непременно,
И на двух одновременно.

(Дети под музыку танцуют «Хлопки»)

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз, ребята знают про тебя очень интересную песню и сейчас тебе ее споют.

(Дети поют песню «У Дедушки Мороза»)

АЛАДДИН: Эй, приятель, не зевай,
Рукавицу передай.
Передай ее по кругу,
Передай ее друг-другу!
Посмотрим, сможет ли Дедушка Мороз догнать свою рукавичку?

(Игра «Рукавичка»)

ДЕД МОРОЗ: Ох, устал, уморили меня дети.

СНЕГУРОЧКА: Садись, Дедушка, отдохни, послушай песню.

(Песня «Если танца будет мало»

Игра «Снежинки и сугробы»: все дети становятся снежинками и танцуют под музыку. Как только музыка затихает, ведущий объявляет: «Все снежинки объединяются в сугробы по две!». Дети должны собраться по двое, кто быстрее)

СНЕГУРОЧКА: Танцевали вы и пели,
Веселились от души!
А маскарадные костюмы
У вас тоже хороши!

АЛАДДИН: Кто трудился, не ленился,
Кто потратил уйму сил,
Кто фантазию, уменье при пошиве применил –
Лучших ждет награда – приз!

(Звучит музыка. Дед Мороз выбирает лучший костюм, Короля и Королеву бала, а также свиту из 12 человек – по количеству месяцев в году, награждает детей подарками. Звучит музыка. Входит символ Нового года)

НОВЫЙ ГОД: Вы меня, наверно, ждете?
Я не смог не прийти, друзья.
Приступил уж я к работе –
Мне опаздывать нельзя!
Не люблю я оговорок,
Но хочу предупредить –
Вам со мною без пятерок
Будет трудно в мире жить.
А кто двойки получает,
Пусть меня и не встречает!
Только думаю, ребята,
Будем с вами в мире жить,
И учиться так, как надо,
И работать, и дружить!

СНЕГУРОЧКА: Пусть закончился наш праздник,
Но каникулы идут,
Много игр веселых, разных
Всем ребятам принесут.

ДЕД МОРОЗ: Ждут вас зимние деньки,
Лыжи, санки и коньки.
Надо всем вам сил набраться,
Чтобы лучше заниматься.

ДЖИНН: Здоровья вам и радости желаем,
Чтоб жизнь была без горя и забот!

АЛАДДИН: Мы с Новым годом всех вас поздравляем!
Пускай счастливым будет Новый год!

Этот новогодний сценарий для детского новогоднего утренника в детском саду и начальных классах школы, который написала современный автор Екатерина Саянова, очень понравился . Надеемся, понравится и вам, и всем детишкам на новогоднем празднике. Спасибо автору за замечательный сценарий новогоднего утренника детям!

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА (ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)

ВЕДУЩИЙ:
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА –
ЗАЙЧИКИ, КОТЯТА,
МИШКИ И ЛИСЯТА,
ФЕИ И ПИРАТЫ…
ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!
СОБРАЛИСЬ МЫ ВСЕ СЕГОДНЯ
ЗДЕСЬ, У ЁЛКИ НОВОГОДНЕЙ,
ЧТОБЫ ПЕТЬ И ВЕСЕЛИТЬСЯ,
ЧТОБ ЦВЕЛИ УЛЫБКОЙ ЛИЦА.
НЫНЧЕ ПРАЗДНУЕТ НАРОД
ЛУЧШИЙ ПРАЗДНИК – НОВЫЙ ГОД!
В ХОРОВОД МЫ ДРУЖНО ВСТАНЕМ,
ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ МЫ НЕ УСТАНЕМ!

(ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ И ВОДЯТ ХОРОВОД ПОД ПЕСНИ)

ВДРУГ У ВЕДУЩЕГО ГРОМКО ЗВОНИТ ТЕЛЕФОН, ОН ВКЛЮЧАЕТ ГРОМКУЮ СВЯЗЬ, И ВСЕ СЛЫШАТ:
ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА:
- Я В ЛЕСУ ЗАСТРЯЛ В СНЕГУ,
ЕХАТЬ ДАЛЬШЕ НЕ МОГУ,
ВЫСЫЛАЙТЕ МНЕ ПОДМОГУ,
ЧТОБ РАСЧИСТИЛИ ДОРОГУ.
УТОМИЛСЯ Я ДО СЛЁЗ.
ЖДУ. ВАШ ДЕДУШКА МОРОЗ.
ВЕДУЩИЙ:
- ДЕТИ, СЛЫШАЛИ ВЫ ВЕСТЬ?
ДЕД МОРОЗ ПОЧТИ ЧТО ЗДЕСЬ,
НО В БЕДУ ПОПАЛ В ЛЕСУ…
МЕДВЕДЬ:
- НАДО БЫ ПОЗВАТЬ ЛИСУ.
ЧУТКИЙ У СЕСТРИЦЫ НОС –
ВМИГ УЧУЕТ, ГДЕ МОРОЗ.
ЛИСА:
- Я УЧУЮ И НАЙДУ,
И К РЕБЯТАМ ПРИВЕДУ.
НО С ПОДАРКАМИ САЛАЗКИ
ПРОТАЩИТЬ Я НЕ СМОГУ.
ДЕД МОРОЗ ПРОСИЛ ПОДМОГУ,
ЧТОБ РАСЧИСТИЛИ ДОРОГУ.
ВЕДУЩИЙ:
- ТАК ДАВАЙТЕ ЖЕ СКОРЕЙ
В ЛЕС ОТПРАВИМ МЫ ЗВЕРЕЙ:
КТО-ТО ДЕДУШКУ НАЙДЁТ,
И НА ПРАЗДНИК ПРИВЕДЁТ,
КТО-ТО ПРОТОРИТ ДОРОГУ,
КТО-ТО САНКИ ПОВЕЗЁТ.
МЕДВЕДЬ:
- НУ-КА ВЫ, ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ,
В ЛЕС ОТПРАВИТЬСЯ ХОТИТЕ ЛИ?
(К ЁЛКЕ ПОДБЕГАЮТ ЗАЯЦ, ВОЛК,)
ЛИСА:
- ВОТ И В СБОРЕ ВСЯ БРИГАДА,
ВЫХОДИТЬ УЖЕ НАМ НАДО.
МЕДВЕДЬ:
ПОБЫСТРЕЕ МЫ ПОЙДЁМ,
ДЕД-МОРОЗА ПРИВЕДЁМ.
(ЗВЕРИ ВО ГЛАВЕ С МЕДВЕДЕМ УХОДЯТ, ДЕТИ МАШУТ ИМ В СЛЕД)
ВЕДУЩИЙ:
- ЧТО Ж РЕБЯТА, ПОДОЖДЁМ?
ДЕТИ:
- ПОДОЖДЁМ!
ВЕДУЩИЙ:
- А ПОКА ПЛЯСАТЬ ПОЙДЁМ.
(ДЕТИ ПЛЯШУТ ВОКРУГ ЁЛКИ)

(. В ЗАЛ « ПРИЛЕТАЕТ» ВОРОН)
ВОРОН:
- КА-Р! КАР! КАР! ВЫ ТУТ ПЛЯШЕТЕ, ПОЁТЕ,
НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТЕ,
А НА СВЕТЕ ЧУДЕСА -
ЗДЕСЬ НЕ ПОВСТРЕЧАЕТЕ!
ВЕДУЩИЙ:
- РАССКАЖИ Ж СКОРЕЕ ДЕТЯМ,
ЧТО УВИДЕЛ ТЫ НА СВЕТЕ?
ВОРОН:
- Я С РАССВЕТОМ САМЫМ РАННИМ
ПРОЛЕТЕЛ ПО СВЕТУ.
И В ОДНОМ СЕЛЕНЬЕ ДАЛЬНЕМ
ПОДСМОТРЕЛ ВОТ ЭТО:

(ОТКРЫВАЕТСЯ ШИРМА КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА ИЛИ СЦЕНА В ЗАЛЕ. НА НЕЙ – ДЕРЕВЕНСКИЙ ДЕРЕВЯННЫЙ ДОМИК. ИЗ НЕГО ВЫХОДЯТ ДЕД И БАБА. СМОТРЯТ ВОКРУГ, ТРОГАЮТ СНЕГ)
ДЕД:
- ЭХ! СТАРУХА, СМОТРИ, СКОЛЬКО СНЕГУ-ТО НАМЕЛО!
БАБА:
- ДА, СТАРИК, ХОРОШО МЕТЕЛЬ ПОРАБОТАЛА. А СНЕГ-ТО КАКОЙ ЧИСТЫЙ, МЯГКИЙ, ПУШИСТЫЙ, ЛИПКИЙ ДА ТЁПЛЫЙ, ПРЯМО, КАК ЖИВОЙ, ХОТЬ БАБУ СНЕЖНУЮ ЛЕПИ.
ДЕД:
- НУ, СКАЗАЛА! БАБУ! БАБА У МЕНЯ УЖЕ ЕСТЬ. ЛУЧШЕ Я СЕБЕ ДЕВКУ СЛЕПЛЮ. МОЛОДУЮ, КРАСИВУЮ.
БАБА:
- ДЕВКУ? МОЛОДУЮ? А СУМЕЕШЬ?
ДЕД:
-Я-ТО? СМОТРИ! (НАЧИНАЕТ ЛЕПИТЬ, БАБА НАБЛЮДАЕТ, ЗАГОРАЖИВАЯ ЕГО ОТ ЗРИТЕЛЕЙ)
БАБА:
- НУ-НУ, ЛЕПИ. А Я ПОГЛЯЖУ, ЧТО У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ. ЧТО-ТО ОНА У ТЕБЯ ТОЛСТА ДА НЕКАЗИСТА ПОЛУЧАЕТСЯ, НА ПЕЧЬ ПОХОЖА, А НЕ НА ДЕВКУ.
ДЕД:
- НИЧЕГО, СЕЙЧАС ПОСТРОЙНЕЕТ. ВОТ ТАК, ТАЛИЮ ЕЙ ВЫРОВНЯЛ, ТЕПЕРЬ ГРУДЬ, ПЛЕЧИКИ.
АГА, ТЕПЕРЬ ГОЛОВКУ, ШАПОЧКУ. ТАК. ТЕПЕРЬ ВОТ ТАК ЛИЧИКО, НОСИК, ЩЁЧКИ, РОТИК. ГЛЯДИ, КАКАЯ КРАСАВИЦА ПОЛУЧИЛАСЬ. ХОРОША?
(БАБА И ДЕД ОТСТУПАЮТ В СТОРОНУ. ПЕРЕД ЗРИТЕЛЯМИ СТОИТ СНЕГУРОЧКА)
БАБА:
- НИЧЕГО. КРАСАВИЦА. МОЛОДЕЦ, ДЕД, ЛЕПИТЬ НЕ РАЗУЧИЛСЯ. (СНЕГУРОЧКА ПОВОРАЧИВАЕТ ГОЛОВУ) ОЙ! ДЕД! ДА ОНА, НИКАК, ШЕВЕЛИТСЯ!
ДЕД:
- ДА ТЫ ЧЕГО, БАБА? (СМОТРИТ НА СНЕГУРОЧКУ, ОНА ШЕВЕЛИТ РУКАМИ, ПОВОРАЧИВАЕТСЯ МЕДЛЕННО ИЗ СТОРОНЫ В СТОРОНУ) О-О-ОЙ!!! ЧУР МЕНЯ, ЧУР! (ПЯТИТСЯ НАЗАД, НАТЫКАЕТСЯ НА БАБУ, ОБА ЛЕТЯТ В СУГРОБ)
БАБА:
- ЧЕГО ТЫ ЧУРАЕШЬСЯ, СТАРЫЙ ПЕНЬ? ТВОЁ ЭТО ИЗДЕЛИЕ! (ВЫЛЕЗАЕТ ИЗ СУГРОБА. ПОДНИМАЕТСЯ НА НОГИ) ГЛЯДИ-КА, ДЕД, ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ… СНЕГУРОЧКА!
СНЕГУРОЧКА: (КЛАНЯЕТСЯ СТАРИКАМ)
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЛЮДИ ДОБРЫЕ! КАК ХОРОШО, ЧТО ВЫ МЕНЯ ИЗ СНЕЖНОГО ПЛЕНА ВЫЗВОЛИЛИ! СПАСИБО ВАМ!
БАБА:
- ПОЖАЛУЙСТА, ДЕВОНЬКА.
ДЕД:
- П-П-ПОЖАЛУЙСТА, НА З-ЗДОРОВЬИЧКА.
СНЕГУРОЧКА:
- А ВЫ НЕ ПОДСКАЖЕТЕ, У ДЕТЕЙ ПРАЗДНИК ЕЩЁ НЕ НАЧАЛСЯ?

ДЕД:
-У КАКИХ ДЕТЕЙ? У НАС В ДЕРЕВНЕ ДАВНО ДЕТЕЙ НЕТ, ВСЕ ПО БОЛЬШИМ СЁЛАМ ДА ГОРОДАМ РАЗЪЕХАЛИСЬ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДА, ВИДНО, ДАЛЕКО МЕНЯ ВЬЮГА УНЕСЛА.
А МНЕ НА ПРАЗДНИК К ДЕТЯМ НАДО. ДЕДУШКА МОРОЗ МЕНЯ,НАВЕРНОЕ, УЖЕ ПОТЕРЯЛ. А СЕЛО-ТО ОТ ВАС ДАЛЕКО?
БАБА:
- ДА ВОТ, ЗА ЛЕСОМ, ПОТОМ ЧЕРЕЗ РЕЧКУ ПЕРЕЙТИ. ТАМ МОСТОК ЕСТЬ.
СНЕГУРОЧКА:
- НУ, СПАСИБО ВАМ, ЛЮДИ ДОБРЫЕ. ПОБЕГУ. УСПЕТЬ НА ПРАЗДНИК НАДО. ДО СВИДАНИЯ!
ДЕД:
- КУДА Ж ТЫ, МИЛАЯ? ПОБЫЛА Б ЕЩЁ С НАМИ!
БАБА:
-ЧАЙКУ БЫ ПОПИЛА, ПИРОГОВ ПОЕЛА.
СНЕГУРОЧКА:
- СПАСИБО, МИЛЫЕ. В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ – НЕПРЕМЕННО. А СЕЙ ЧАС МНЕ ТОРОПИТЬСЯ НАДОБНО. ПРОЩАЙТЕ. (СКРЫВАЕТСЯ ЗА ЁЛКАМИ)
ЗАНАВЕС

ВЕДУЩИЙ:
- ДЕТИ, ВИДЕЛИ ВЫ ЧУДО?
ВОРОН:
- КАР-КАР-КАР! ИЗ НИОТКУДА –
ИЗ СУГРОБА СНЕЖНОГО
ВЫШЛА ДЕВА НЕЖНАЯ.
ВЕДУЩИЙ:
- ЗНАТЬ, СНЕГУРОЧКА ПРИДЁТ,
С НАМИ ПРАЗДНИК ПРОВЕДЁТ.
А ПОКА МЫ ПОИГРАЕМ,
ТАК И ВРЕМЯ СКОРОТАЕМ
(ПРОВОДИТ ИГРУ)
ВЕДУЩИЙ:
- ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ,
ВСЕ К ОКОШКУ ПОДОЙДИТЕ,
КТО ТАМ ЕДЕТ НА САНЯХ
ВЕСЬ В СНЕЖИНКАХ И КУДРЯХ?
ЧЕЙ ЖЕ ЭТО КРАСНЫЙ НОС?
ДЕТИ:
- ЭТО ДЕДУШКА МОРОЗ!
(ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ, СЛЕДОМ ЗА НИМ СНЕГУРОЧКА И ЗВЕРИ.)
ДЕД МОРОЗ:
- ЗДРАВСТВУЙТЕ, МОИ РЕБЯТКИ!
МИШКИ, ЗАЙЧИКИ, ТИГРЯТКИ!
ВЫ МЕНЯ, КОНЕЧНО, ЖДАЛИ?
ДЕТИ:
- ЖДАЛИ!
ДЕД МОРОЗ:
- И ПОДМОГУ ПОСЫЛАЛИ?
ДЕТИ:
- ПОСЫЛАЛИ!
ДЕД МОРОЗ:
- Я И ПРИБЫЛ К ВАМ СЕДОЙ,
С БЕЛОСНЕЖНОЙ БОРОДОЙ.
ВОТ И ПОСОХ МОЙ СО МНОЙ,
ОН ВОЛШЕБНЫЙ, ЛЕДЯНОЙ:
ДО КОГО КОСНЁТСЯ – ВМИГ
СТАНЕТ ТОТ, КАК СНЕГОВИК.

СНЕГУРОЧКА:
- НУ, ТАК, МОЖЕТ, ПОИГРАЕМ?
ПОСОХ НОВЫЙ ИСПЫТАЕМ.
(ДЕД МОРОЗ ИГРАЕТ С ДЕТЬМИ В «СНЕГОВИКА» ИЛИ «ЗАМРИ»:ДЕТИ УБЕГАЮТ, ДЕД МОРОЗ ДОГОНЯЕТ, ДО КОГО КОСНЁТСЯ ПОСОХОМ, ТОТ ЗАМИРАЕТ НА МЕСТЕ. К КОНЦУ ИГРЫ ОКАЗЫВАЕТСЯ НЕСКОЛЬКО «ЗАМОРОЖЕННЫХ »РЕБЯТ)
ДЕД МОРОЗ:
-ОХ! УСТАЛ ИГРАТЬ Я С ВАМИ,
ОТДОХНУТЬ БЫ МНЕ ПОРА,
ЖДУ Я ПЕСЕН СО СТИХАМИ.
СНЕГУРОЧКА:
- ВСЁ! ОКОНЧЕНА ИГРА.
ДЕДУШКА, НА СТУЛ САДИСЬ
ДА К РЕБЯТАМ ПРИГЛЯДИСЬ,
КТО ИЗ НИХ СМЕЛЕЕ ВСЕХ,
БУДЕТ ЖДАТЬ КОГО УСПЕХ?
(ДЕД МОРОЗ САДИТСЯ НА СТУЛ ПОД ЁЛКОЙ)
ДЕД МОРОЗ: (ОГЛЯДЫВАЕТСЯ ВОКРУГ, РАЗГЛЯДЫВАЕТ ЁЛКУ)
- ЁЛОЧКА НАРЯДНАЯ,
ПУШИСТАЯ ДА ЛАДНАЯ,
МИШУРА, ШАРЫ, КОНФЕТЫ,
НО ЧЕГО-ТО ВСЁ ЖЕ НЕТУ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДЕТИ, КТО ЖЕ ОТГАДАЕТ,
ЧЕГО НА ЁЛКЕ НЕ ХВАТАЕТ?
ДЕТИ:
- ОГОНЬКОВ!
ДЕД МОРОЗ:
- ОГОНЬКИ ЗАЖЖЁМ ПОДРЯД –
РАЗМОРОЗИМ ВСЕХ РЕБЯТ.
ТОЛЬКО ЛАМПОЧКИ ЗАЖГУТСЯ –
ВМИГ СНЕГОВИКИ ОЧНУТСЯ.
НУ-КА ВМЕСТЕ: РАЗ, ДВА ТРИ,
НАША ЁЛОЧКА, ГОРИ!
(ЁЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ, ДЕД МОРОЗ ОБХОДИТ ЗАМОРОЖЕННЫХ ДЕТЕЙ И КАСАЕТСЯ ИХ НИЖНИМ КОНЦОМ ПОСОХА)
ДЕД МОРОЗ: (СНОВА САДИТСЯ НА СТУЛ)
- Я ПРИШЁЛ ИЗДАЛЕКА,
ТАК УВАЖЬТЕ СТАРИКА,
СПОЙТЕ ПЕСНИ МНЕ, ЧАСТУШКИ,
РАССКАЖИТЕ МНЕ СТИХИ,
КАК ЛЮБЛЮ Я ЭТО СЛУШАТЬ…
СНЕГУРОЧКА:
- АХ! ЗАПРОСЫ ВЕЛИКИ!
НУ-КА, ВЫХОДИ СКОРЕЙ,
КТО ХРАБРЕЕ И СМЕЛЕЙ!
(ДЕТИ ПО ОЧЕРЕДИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ, ПОЮТ ПЕСНИ, ЧАСТУШКИ, ДЕД МОРОЗ НАГРАЖДАЕТ ИХ КОНФЕТАМИ ИЛИ ПРИЗАМИ)

ДЕД МОРОЗ:
- ВИЖУ, ДЕТИ МОЛОДЦЫ –
ВСЕ УМНЫ И ХРАБРЕЦЫ.
А СКАЖИТЕ МНЕ СЕЙЧАС,
ПРАЗДНИК-ТО КАКОЙ У НАС?
ДЕТИ:
- НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД!
СНЕГУРОЧКА:
- ТАК ВСТАВАЙТЕ В ХОРОВОД!
БУДЕМ ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ СЕГОДНЯ
МЫ ПОД ЁЛКОЙ НОВОГОДНЕЙ
(ДЕТИ ВСТАЮТ В ХОРОВОД И ПОЮТ ПЕСНИ.
ДЕД МОРОЗ ЗАСЫПАЕТ НА СТУЛЕ. ВОРОН ПОДЛЕТАЕТ И ПОХИЩАЕТ МЕШОК С КОНФЕТАМИ И ИГРУШКАМИ)
СНЕГУРОЧКА: (ПОДХОДИТ К ДЕДУ МООЗУ)
-ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ!
ДЕДУШКА УСТАЛ И СПИТ.
ТИШЕ, ТИШЕ, НЕ ШУМИТЕ,
ПУСТЬ НЕМНОГО ПОСОПИТ.
А ЧТОБ СПАЛ ОН СЛАДКИМ СНОМ,
КОЛЫБЕЛЬНУЮ СПОЁМ
(ДЕТИ ВОДЯТ ХОРОВОД И ПОЮТ КОЛЫБЕЛЬНУЮ БЕЛОЙ МЕДВЕДИЦЫ:
« ЛОЖКОЙ СНЕГ МЕШАЯ,
НОЧЬ ИДЁТ БОЛЬШАЯ,
ЧТО ЖЕ ТЫ, ГЛУПЫШКА, НЕ СПИШЬ?...»
ПО ОКОНЧАНИИ ПЕСНИ В ЗАЛ КУБАРЕМ ВЫКАТЫВАЮТСЯ СЦЕПИВШИЕСЯ ВОРОН, ВОЛК И ЛИСА)

ВОЛК:
- У-У-УДУШУ ВОРА!
ЛИСА:
- ПОКУСАЮ! ПОЦАРАПАЮ!
ВОРОН:
- ДА КЛЕВАТЬ Я ВАС ХОТЕЛ!
Я ОДНУ КОНФЕТКУ СЪЕЛ!
ВОЛК:
- А ЗАЧЕМ УКРАЛ МЕШОК?
ЛИСА:
- КЛЮВ НЕ СЛИПНЕТСЯ, ДРУЖОК?
ВОРОН: (ВЫРЫВАЕТСЯ, ВСТАЁТ, ОТРЯХИВАЕТСЯ)
- ДА ВОЗЬМИТЕ СВОЙ МЕШОК!
(ПРОТЯГИВАЕТ МЕШОК С КОНФЕТАМИ, ЛИСА ХВАТАЕТ ЕГО И НЕСЁТ СНЕГУРОЧКЕ. ДЕД МОРОЗ ПРОСЫПАЕТСЯ)

ДЕД МОРОЗ:
- Я ЧЕГО-ТО ПРОЗЕВАЛ?
СНЕГУРОЧКА:
- ТЫ НЕМНОГО ЗАДРЕМАЛ.
ДЕТИ:
- ВОРОН ТВОЙ МЕШОК УКРАЛ
- И КОНФЕТЫ ОН СОЖРАЛ!
ДЕД МОРОЗ:
- КАК, УКРАЛ? ЗАЧЕМ СОЖРАЛ?
ЭТО ЖЕ НЕЧЕСТНО!

ЛИСА:
- НЕГОДЯЯ МЫ ПОЙМАЛИ
И МЕШОК ТВОЙ ОТОБРАЛИ.
(СНЕГУРОЧКА ОТДАЁТ ДЕДУ МОРОЗУ МЕШОК)
ДЕД МОРОЗ:
- ВОТ И ЛАДНО, ХОРОШО,
ЦЕЛ ВОЛШЕБНЫЙ МОЙ МЕШОК.
ВОРОН:
- ВЫ МЕНЯ ПРОСТИТЕ, ДЕТКИ!
ПРОСТО Я ЛЮБЛЮ КОНФЕТКИ –
ФАНТИКИ БЛЕСТЯЩИЕ,
КОНФЕТЫ НАСТОЯЩИЕ.
СНЕГУРОЧКА:
- КОЛИ ЛЮБИШЬ – ЗАСЛУЖИ!
ЧТО-НИБУДЬ НАМ ПОКАЖИ.
ВОРОН:
ЧТО ПОКАЗЫВАТЬ? НЕ ЗНАЮ.
Я ЗАГАДКИ ЗАГАДАЮ.
(ПРОВОДИТСЯ ИГРА В ЗАГАДКИ)
ДЕД МОРОЗ:
- НУ И МОЛОДЦЫ РЕБЯТКИ,
РАЗГАДАЛИ ВСЕ ЗАГАДКИ.
СНЕГУРОЧКА:
МЫ И ПЕЛИ, И ПЛЯСАЛИ,
ВЕСЕЛИЛИСЬ И ИГРАЛИ..
ДЕД МОРОЗ:
- И ЗАГАДКИ ОТГАДАЛИ!
ДЕТИ ВСЕ ПРЕКРАСНЫ БЫЛИ,
ВСЕ ПОДАРКИ ЗАСЛУЖИЛИ.
(МЕДВЕДЬ И ВОЛК ПРИВОЗЯТ САНКИ,НА КОТОРЫХ СТОИТ КОРОБ С ПОДАРКАМИ. ПРОИСХОДИТ РАЗДАЧА ПОДАРКОВ. ДЕДУ МОРОЗУ И СНЕГУРОЧКЕ ПОМОГАЮТ ВЕДУЩИЙ И ЗВЕРИ)
СНЕГУРОЧКА:
- ЧТО Ж, ЗАКОНЧИЛАСЬ ИГРА,
НАМ С ТОБОЮ В ПУТЬ ПОРА.
ЖДУТ НАС СЁЛА,ГОРОДА.
ДЕД МОРОЗ:
- ПОСПЕШИМ СКОРЕЙ ТУДА.
НА ПРОЩАНЬЕ ВСЕХ ПОЗДРАВИМ
И УСПЕХОВ ПОЖЕЛАЕМ.
СНЕГУРОЧКА:
- ДО СВИДАНИЯ, РЕБЯТА!
ДЕД МОРОЗ:
- ДО СЛЕДУЮЩЕГО НОВОГО ГОДА!
(УХОДЯТ)
Смотри и другие

Участники: учащиеся начальных классов.

Цели.

1. 
   Познакомить детей с традициями проведения новогоднего праздника.
2. 
   Способствовать воспитанию у учащихся чувства уважения к истории своей страны, её традициям.
3. 
   Содействовать формированию дружного школьного коллектива.

1. 
   Составление сценария новогоднего утренника.
2. 
   Подготовка инвентаря, изготовление костюмов.
3. 
   Проведения конкурса новогодних стенгазет.
4. 
   Подбор музыкального сопровождения утренника.
5. 
   Оформление зала.

1. 
   Украшение ёлки, снежинки, мишура, стенгазеты, гирлянды.
2. 
   Костюмы.

• 
  Дед Мороз – шуба, шапка, валенки, борода, посох, мешок с подарками.
• 
  Снегурочка – шуба, корона, сапожки, муфта.
• 
  Шапокляк – шляпа с вуалью, очки, платье, сумочка, рогатка.
• 
  Кот Леопольд – рубашка, брюки, бант, маска (шапочка), хвост, руль, тапочки.
• 
  Мыши (белая и серая) – бриджи, яркие футболки, гетры, маска (шапка с ушками, нос), хвосты, самокаты.
• 
  Крыса – чёрный костюм, маска, хвост, мешок с подарками.
• 
  Поросёнок – розовая блуза, шорты, хвост, маска, нос, ключ.
• 
  Ведущая – костюм куклы или конфетки – яркое платье, бант, мишура.

1. 
   Музыкальное оформление.

• 
  Песня “Тик-так”.
• 
  Песня Шапокляк.
• 
  Песня Леопольда.
• 
  Песня “В новогоднем лесу”.
• 
  Крейзи Фрог.
• 
  Музыка для игры “Передай сосульку”.
• 
  Песня “Снег, снег”.
• 
  Музыка для игры “Утащи конфету”.
• 
  Песня “Российский Дед Мороз”.
• 
  “Песня о ёлочке”.
• 
  Музыка для презентации костюмов.

1. 
   Оборудование и расходные материалы для проведения игр.

• 
  Игра “Оживи лес”: аудио-запись “Звуки леса” или “Голоса природы”.
• 
  Игра “Передай сосульку”: живая, быстрая музыка; мягкая игрушка в виде сосульки (можно заменить варежкой или мячиком).
• 
  Игра “Утащи конфетку”: подносы по количеству команд-классов, конфеты по количеству детей в команде.

Сценарий новогоднего утренника для детей младшего школьного возраста “Новогодний переполох”

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДВОРЕЦ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА»
ГОРОДА РАЙЧИХИНСКА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Подготовила:
Лукьянова О.А.,
методист МОАУДО «ДДЮ»
2015 г.
http://metodrabota.ucoz.net/load/metodicheskij_kabinet/metodicheskie_razrabotki/novogodnij_utrennik_2015/20-1-0-16#
Ход праздника
Звучит мелодия «В гостях у сказки»
В зал с папкой входит королева.
Важно и удивленно к детям:
- Здрасьте, и что вы тут делаете, как осмелились пройти ко мне во дворец.
Кто вас сюда пригласил!?
Ответы детей (пришли на праздник встречать новый год и др.)
Королева.
А разве пришло время?
Дети – да!
Королева.
А в какое время года, и в каком месяце все встречают новый год?
Дети
Зимой, в декабре

Королева.
А мне все равно, когда вы собрались встречать свой новый год. Для меня всё одинаково. Что май, что сентябрь, что декабрь. Будь то лето или зима.
Ведь правда одинаковые? (обращается к детям)

Дети – нет!

Королева.
Ну раз вы так считаете, тогда докажите мне это!

Слово зимнее скажу -
Бей в ладоши сильно.
Летнее слово я назову -
Топай ты активно!
Лыжи, ролики, коньки,
Вьюга и панамки;
Снеговик, лед, комары,
Метель, пляж, шуба, санки.
Загар, мороз, сугроб, снежки,
Сарафан, ледянка;
Варежки и светлячки,
Снежная полянка.

Королева
И что за праздник этот новый год. Для меня это обычный день во дворце: скучные и ненужные подарки, непослушные придворные. На балу даже потанцевать не с кем.

А вы умеете танцевать?
Дети отвечают.
Королева
Ну, тогда я приглашаю вас на балл, все вставайте в круг проверим.
Звучит менуэт, королева начинает медленно танцевать. Дети затрудняются танцевать под такую мелодию.
Музыка звучит 30 секунд и прерывается.
Королева.
Да, танцоры с вас не очень.
Вы совсем не умеете танцевать на балу?
Дети – умеем, но под другую музыку!
Королева.
Хорошо, будет вам ваша музыка. Но при одном условии, до кого я дотронусь своим веером, тот выходит в круг, показывает танцевальные движения, а остальные за ним повторяют.
Оркестр, музыку!
Звучит веселая, современная танцевальная музыка, дети танцуют
Когда заканчивается танец, в зал входит профессор.

Профессор. Ваше величество! Что здесь происходит. Сейчас у нас с вами час занятий.

Королева. Ну, вот еще! Все вокруг собрались новый год встречать, а у меня, видите ли, час занятий
Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное
занятие. Однако же осмелюсь спросить у вас, сколько будет 1+2
Королева – 8

Профессор. Надо сначала думать, Королева, а потом отвечать.
Королева. Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала и под конец, наверно, сошла бы с ума или придумала бог знает что... Но, к счастью, я вас не слушаюсь...
Разворачивается и уходит за елку. Профессор идет за ней следом: ваше величество, ваше величество……!

Звучит музыка.
Из - за елки появляется разбойница.

Привет малявки! Как красиво и богато в этом дворце. А на елке то одни дорогие драгоценности. Грабить, грабить надо, все равно в таком богатом королевстве никто ничего не заметит, снимает с елки шары и складывает в свой мешок. Ой, что-то устала. Так, малявки,
вы сильные,
ловкие,
быстрые.
Тогда докажите мне это. Вот мой мешок, а вот шарики. Вы должны как можно скорее перенести шары в мой мешок. Кто будет самым быстрым, то получит от меня, вот эту монетку.
Строимся по командам: девчонки и мальчишки.
Играет музыка, дети складывают в мешок шарики.
После игры дети садятся на стулья.
Разбойница. Берет свой мешок с шарами. Ого, сколько теперь у меня богатства. Поворачивается к курантам. Вот это точно настоящая драгоценность!
Накрывает тряпкой, забирает и убегает из зала.
Спасибо малявки, за веселый грабеж!
Из-за елки выходят профессор и королева

Профессор. Ваше величество, ваше величество, новый год наступит только тогда, когда пробьют куранты.

Королева. Куранты, куранты (задумчиво, оглядывает зал), а где наши куранты?
Профессор. Были здесь, но куда пропали, не знаю
Королева. Дети вы не видели здесь курантов?
Дети отвечают.
Королева. Кто пропустил в мой дворец разбойницу?
Королева обращается к профессору. Это вы профессор виноваты, что украли мои куранты. Пристали ко мне со своей учебой.
Слушайте мой указ!
Если до новогодней ночи во дворец не вернутся мои куранты, приказываю казнить профессора!
Профессор. На этот случай, я думаю, нам пригодится королевский путеводитель по сказкам (достает из под елки большую книгу)

Открывает первую страницу. Ребята, посмотрите, в какую сказку нас отправляет наш путеводитель: Показывает страницу с изображением Марфы из сказки Морозко.
Дети отвечают
Профессор
А поведёт эта сказка нас в засыпанную снегом деревню, в избу, где живут мачеха и ее дочка Марфушка.

Королева. Но как же я пойду в засыпанную снегом деревню в туфлях. Сначала мне надо расчистить снег.
Профессор. Хорошо королева, мы с ребятами попробуем расчистить для тебя снег. Ребята, давайте с вами под музыку соберем все снежинки вокруг елки. (на полу рассыпаны снежинки)
Дети собирают снежинки, снежки и садятся на стулья.
Звучит мелодия (минусовка «потолок ледяной»)
С двух сторон ели под музыку выходят:
МАЧЕХА И ДОЧКА
Дочка лижет большой леденец
Мачеха поет песню:
Где то на опушке
Живет моя МарфушкаОна грызет орехи, прямо из кадушки
Храпит вплоть до обеда
И любит холодец
От завтрака до ужина
Все лижет леденец
Дочка. Маманя, ты слыхала! Опять в нашем королевстве перед новым годом, что - то случилось. Отменяется новый год, подарки
А я на новый год много подарочков хочу; и шубку и сапожки, и плеер и нубукМачеха. Ну, сапожки мамочка тебе уже купила. Достает из сундука сапог, показывает дочке.
Марфушка. Фу, какие, не модные, хочу модные и стильные, как у снегурки деда Мороза.Мачеха.
Это что за слова такие чудные: плеер, нубук? Я такого не знаю!
Дочка. Отсталая ты у меня, маманя! Если честно, то я сама не очень знаю, что это. Ребята мимо дома проходили, я и услыхала. Плеер это когда на голове У!, а в ушах ля-ля-ля, а с нубуком совсем тяжело. Знаю только, что его в чемодане все носят. А зачем носят, куда носят – не знаю. Но стоят они дорого, и поэтому я их хочу. Выйду на улицу, сяду на лавочку семечки грызть, рядом чемодан с нубуком поставлю, на голову плеер надену – вот все обзавидуются. Сразу женихи сбегутся. Скажут, какая красавица семечки грызёт, надо к ней сватов засылать, знать богатая, раз с чемоданом сидит и с плером на голове!
Мачеха. Да уж с женихами это ты здорово придумала! Да где ж мы денег то на такую дороговизну найдём?
Дочка. Думай, маманя, думай! Хочу новогодние подарки! Хочу замуж! Ведь Новый год! Я под Новый год особенно сильно замуж хочу!
Королева. Ой, старые знакомые! Гляньте – живые, и не собаки!
Мачеха с дочкой. Это мы! Вы нас даже помните!
Мачеха. Слышали, мы, что в королевстве срочно куранты требуются.
Мы можем решить эту проблему.
Королева. Вы знаете, где найти разбойника?
Мачеха. Разбойника, где найти не знаем, а куранты вернуть можем. Но в замен вы должны подарить моей доченьке Марфушеньке сапожки, плеер и нуубук и развеселить ее, а то она у меня последнее время всем недовольна.
Профессор. Ну, хорошо так и быть
Мачеха. Все дети нашего королевства, вставайте около елки и поиграйте с Марфушкой в ее любимую игру
Дети встают около елки.
Марфушка. Пока будет звучать веселая музыка, вы танцуете. Как только музыка замолкает, вы перестаете танцевать и делаете все, что я вам скажу:
Если я говорю пищалки: вы все хором пищите
Кричалки – вы кричите
Визжалки – вы визжите
Смешинки – вы смеетесь

Всем понятно? Тогда начали

Веселый танец - игра
Марфушка. Ну, кричать пищать вы умеете, а вот пляшете слабо. Если перетанцуете, тогда получите свои куранты.
Звучит плясовая + современные танцы
После танца. Марфушка: Ну, все сдаюсь, маманя тащи наши куранты.
Мачеха: Сейчас, сейчас, совсем уморили мою душеньку Марфушеньку. Выносит коробку. Достает из коробки разные предметы: шапку, туфлю, бусы и наконец, старый будильник.
Вот вам куранты!
Профессор. Какие же это куранты, это старый будильник и он не бьет как куранты.
Мачеха. Как не бьет (прокручивает звонок на будильнике), как песня соловья поет
Королева. Обманщицы, никакого вам плеера, ноутбука и сапог.
А вам профессор не стоит доверять всяким дамам с подозрительным прошлым.
Профессор. Как жаль, мы уже столько сделали, а куранты так и не нашли.

В нашем путеводителе столько сказок, что мы не успеем их обойти до нового года. Ребята, помогите мне вспомнить, в каких зимних сказках живет разбойница?

Дети: Снежная королева.
Профессор. Открывает книгу. Достает страницу с изображением сказки «Снежная королева»
Звучит музыка, в зал из-за елки с мешком выходит разбойница,
достает пляжный коврик, стелет на пол, ставит мешок, открывает его. Достает из мешка разные предметы. Вот это удачно я сходила на ограбление, детишки то, наверное и не поняли, что они мне помогли дворец ограбить. Ай да молодец я, умница. Теперь я буду самая крутая разбойница в королевстве снежной королевы, и меха у меня и брильянты и жемчуга. Хвастается. Вот только не знаю, что с этим уловом делать, берет куранты, разглядывает их.
Выходит профессор:
Профессор: Вот, наконец, то, мы нашли свои куранты, подбегает к разбойнице и пытается забрать
Разбойница. Эй, потише, потише. Это мое богатство.
Профессор. Если вы дорогуша, не отдадите мне куранты, то меня казнят в моем королевстве и куранты не пробьют двенадцать раз и новый год не начнется.
Разбойница. Слушай, а ты мне нравишься. Наверное, я продам тебе твои куранты.
Профессор. Но у меня нечем платить за королевские куранты
Разбойница. Ну, хорошо, тогда ты со своими помощниками выиграй их у меня.
Подвижная игра
Разбойница. Ну ладно, ладно. Держите свои куранты, я иногда добрая. Ну а меня ждут новые подвиги. Уходит.

Профессор берет куранты. Ставит их на прежнее место. Мигает свет, гаснет, РАЗДАЕТСЯ ЗВУК БЬЮЩИХ КУРАНТОВ.
Ну и что куранты пробили, деда мороза со снегурочкой все нет. Давайте попробуем позвать его.
Дети вместе со снегурочкой и профессором зовут деда мороза.
Звучит веселая плясовая мелодия. Выходят дед мороз и снегурочка.
Дед МОРОЗ.
Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
Снегурочка: Рады к вам всегда прийти В праздник новогодний! Много мы прошли пути С Дедушкой сегодня. Дед Мороз: Но сугробы никогда Не были преградой. Каждый год спешим туда, Где нам очень рады! Как красиво всё в просторном зале, Праздника чудесней мы не знаем! Новый год все вместе мы встречаем и у ёлки нашей не скучаем!
ТАНЕЦ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ.
Дед мороз: Ребята, какая красивая елка, но огоньки на ней не горят, НЕПОРЯДОК!
Снегурочка: Ребята, и правда огонечки не горят!
Дети: Да!
Дед Мороз: не порядок! посох у меня-то волшебный, может быть, при помощи его нам удастся зажечь елочку. Ну что, попробуем?
Дети: Да!
Дед Мороз:
Посохом махну волшебным (махает, а дети считают) раз, два, три….Дети помогайте.
Посохом волшебным стукну (Раз, два, три)
А еще ногою топну (Раз, два, три)
А теперь другой притопну (раз, два, три)
А теперь в ладоши хлопну (раз, два, три)
А теперь мы громко крикнем
(ЕЛОЧКА ГОРИ) 3 раза.

Дед Мороз: волшебство удалось. Молодцы, ребята помогли мне зажечь огонь на елочке!

Снегурочка: ребята встанем хоровод возле нашей лесной красавицы и споем новогоднюю песню

Дед мороз. Молодцы ребята, песню мою любимую вы хорошо знаете и танцевать умеете. А играть вы любите. Тогда вставайте в круг. (герои помогают построить детей в круг)
Игра рукавичка.
Правила игры: пока играет музыка, вы передаете мою рукавичку. Как музыка заканчивается, игра останавливается и тот, у кого рукавичка уходит на свой стул.
После игры.

Дед Мороз. Молодцы ребята, петь, танцевать, играть вы умеете. А стихи для меня вы приготовили?

Чтение стихов.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ребята не только стихи выучили, но и приготовили костюмы для нашего праздника.

Дед Мороз: Вижу, вижу, какие детки нарядные, какие интересные и красивые у них костюмы.
Снегурочка: Ребята выходите в круг и в танце покажите свои наряды.
Заключительные слова
Дед Мороз. Вот и праздник Новогодний Нам заканчивать пора, Много счастья вам сегодня Я желаю, детвора!
Снегурочка: Как бы время не летело,Помни книжки, школу, классОтдохнёшь- а там за дело,Делу-время, шутке-час.
Все участники: До свидания! Под музыку уходят.

Приложенные файлы

Новогодний сценарий

Действующие лица:
.

Фея:

С Новым счастьем,
С Новым годом
Всех поздравим, а потом
И походим хороводом,
И станцуем, и споём!

Фея:: Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем.
Возле ёлочки пушистой
Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг всех музыка зовёт.

«Новогодний хоровод».

Фея::
Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать.

(зовут Деда Мороза)

Фея: Где же Дед Мороз? Ему давно пора быть здесь…Не случилось ли чего?
У Деда Мороза путь-дорожка длинная…

(Входит тетушка игра:)

Тетушка игра: Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки,

Здравствуйте любимые детишки- шалунишки

Меня зовут не даром Тетушка игра,

Ждет меня повсюду у елок детвора.

Кто со мною дружен, тот скучать не будет,

Праздник всем нам нужен,

Пусть веселым, радостным, он сегодня будет

Мы веселым танцем наш праздник начнем,

Затем поиграем и песни споем!

Чтобы здесь не заскучать- прошу всех вас я танцевать

Танец радостный ритмичный, очень, очень мелодичный,

Танцуем до упаду танец наш «Ламбаду»

Танец «Ламбада»- Садятся

Тетушка игра : Вот колокольчик ледяной

Висит на елочке лесной (снимает колокольчик с ветки)

Динь- дон, динь- дон, динь- дон.

Ах какой чудесный звон!

Позвоню я веселей, Дед Мороз приди скорей!

(звучит колокольчиком Появляется Домовенок Кузя)

Кузя: Чего раззвинелась? Мешаешь грустить. Скучно! Грустно! Тошно! У меня уже цвет лица портится стал! (Ой, я кажется худею! Что это я! (Смотрится в зеркальце)Я Кузьма, или не Кузьма?!

Тетушка Игра: Ах, как здорово, значит ты, Домовенок Кузя! (радуется) Кузенька,! Ну не плачь, сердце кровью обливается, на тебя глядючи. Сегодня праздник у детей, а ты о грустном! Хочешь, оставайся у нас на празднике вместе встретим Деда Мороза!

Кузя : Деда Мороза? Смотри! (показывает письмо) Он к нам не придет, он к себе всех в гости ждет! Читай!

Тетушка Игра: (читает) « Ребята!

В тереме елочку мы украшаем

И всех вас сегодня к себе приглашаем

На елочку, на елочку в наш сказочный лес!

Мы вам обещаем немало чудес! Дед Мороз и Снегурочка»

Фея (детям) Готовы отправиться к Деду Морозу? (Дети отвечают)

Кузенька, ты с нами отправишься в лес, ждет нас с ребятами много чудес?

Кузенька: :Кузенька веселиться хочет! Золотко бриллиантовое- веселиться хочет! Ладно, уговорили с вами в лес поеду

Быстро в саночки садитесь, Эй, поехали, держитесь.

(Встают парами как будто едут на санях)Садятся)

Тетушка Игра: Привезли нас сани.

Куда не знаем сами. (осматривается) В зимней лес нас прикатили наши сани озорные.

Звучит музыка появляется Баба – яга)

Баба –Яга: Вот так чудо из чудес! Полон звоном зимний лес.

Детворы веселый гам Раздается тут и там

А Я с вами не знакома

Вы зачем сюда пришли?

Кузя: Мы дорожку не нашли,

Ту что к терему ведет,
Где Мороз нас в гости ждет.

Тетушка игра : А вы кто такая, бабушка?

Баба-Яга : Кто такая? Аль не узнали? Я Василиса Прекрасная!

Тетушка Игра : Не может быть. Вы…Вы…- Баба-Яга! Наверное, вы решили какую- нибудь пакость учинить?

Баба-Яга : Ну зачем ты детей пугаешь? Пошутила я. Да, я Баба- Яга, но хорошая я!

Про Бабу- Ягу говорят очень глупо;

Нога костяная, метелка, да ступа.

И руки кривые, и зубы торчком,

А нос очень длинный и загнут крючком.

Я образ сложившийся быстро разрушу.

Прошу заглянуть в мою чистую душу.

И там вы такие откроете дали,

Каких никогда и нигде не видали.

В душе я добра, хороша, справедлива,

Не так чтобы очень, но все же красива!

И в каждом я только хорошее вижу,

Я даже козявку в душе не обижу.

(Тетушка игра : Хорошая добрая Баба – Яга! Дорогу покажешь скорее тогда? Ребята тебе и песню споют, А ты их послушай Ии подпевай.

Песня про Бабу –Ягу

Баба-Яга : Ой спасибо, касатики!

А меня совсем –совсем не боитесь?

Поиграть со мной хотите?

(Играют с Бабой Ягой)

Кузя! Ладно -Бабушка хватит играть, Дорогу надо показать.

Баба-Яга : Знаю, знаю, удружу-

Вам дорожку покажу. Только вот мой уговор,

С вами я хочу идти к Деду Морозу.(хорошо)

Снег с тропинки разгребите,

Прямо в горку поднимитесь,

А потом опять спуститесь.

Как под горку вниз пойдете-

Там Мороза и найдете!

(Дети сгребают шары, и скатываются с горки) – Садятся

Тетушка Игра (Прислушивается - -звучит музыка)Кажется и Дед Мороз идет к нам на встречу

Пусть у елочке сегодня веселится весь народ!

Познакомиться хотите? Тогда полечку спляшите!

Встаньте парами по кругу, улыбнитесь-ка друг другу.

Нас Дед Мороз услышит и сам нас встречать придет

(Все танцуют польку)

Тетушка Игра : (Обращается к ребятам которые не танцуют)

Это кто же не танцует?

Кто пришел сюда скучать?

Не пришлось бы нам, ребята, вовсе праздник прекращать!

Тетушка Игра : Чудо - музыка слышна! Главный гость идет сюда! Кто- же к нам сюда придет встретить с нами Новый год!

(Входят- Лиса Алиса И кот Базилио)

Лиса А : Базилио, приготовься. По моему, к нам в руки идут богатенькие умненькие

Кот Баз : Да это к нам детишки пожаловали,

Кузя! - Вот так чудо из чудес

Полон чуда зимний лес,

Говорите, кто вы, - жители лесные, добрые вы или плохие?

Алиса: Меня зовут Алиса,
Нигде хитрее не сыскать.
Пока глупцы живут на свете,
Мне не придётся голодать.

Базилио: В стране чудес я кот известный:
Обманщик, попрошайка, плут.
Ловить мышей не интересно,
Не лучше ль простаков надуть?

Алиса: Эй, Базилио, смотри,
Что сверкает там, вдали?
Базилио: Я не вижу…Где?
Алиса: Под ёлкой!
От котов так мало толка!

Базилио: Это же снежок меж веток,
Словно серебром горит (подходит к ёлке).
Базилио: Нас на праздник не позвали,
Приглашенье не прислали!
Алиса: Ты на ветку погляди-ка,
Друг мой, это же снежинка.

Базилио: Ну и что это за чудо?
Алиса: Это – Чудо так уж чудо,

Сам Мороз ее повесил, чтобы дети с пути не сбились и у терема его очутились

Базилио: Нам Снежинку надо спрятать
В чаще, где-нибудь в лесу…
Алиса: Ну а вместо той снежинки, я колючку положу.

Тетушка Игра: Лиса Алиса, и Кот Базилио Поскорее говорите,

где же терем теремок, и где снежинка, что дорогу нам укажит

Дед Мороз нас в гости ждет?,

Базилио: ишь чего захотели, дорогу им покажи,

А с собой на праздник не зовут

Алиса: Не видать вам праздника у Деда Мороза, и замерзнете в лесу.

Базилио: Очень я шалить люблю

Безобразничать хочу

Алиса: Накатайте вы снежки, поиграйте от души, станет жарком всем –тогда пусть наступит темнота

(Играют- после игры все темнеет))

Фея: Ну- ка Гномики бегите, и фонарики несите,

Деток надо выручать и дорогу указать, а вас с собой мы не возьмем очень плохо ведете себя.

Базилио: Вот скорей её возьмте
И нас больше не браните.
Алиса Снежинка нам больше не нужна
Просто пошутить хотели мы.

Базилио и Алиса: Вы простите нас, друзья!
Снегурочка: Что ж, на первый раз простим
И ягодке дадим.

(Алиса и Базилио глотают по ягодке)

Базилио: Ой, какая вкуснота!
Алиса: Я теперь ко всем добра, Злость и зависть позабуду.
Базилио: Слабых обижать не буду.

Алиса: Поздравляем с Новым годом всех зверят,
Поздравляем с Новым годом всех ребят!
Базилио: Счастья, радости желаем,
А пока мы убегаем!

(уходят)

Тетушка Игра: (читает открытку) Что бы Дедушку позвать, загадки надо отгадать,

Кузя : Прошу для порядку, мою отгадать загадку:

Как драгоценный камень

Он светится всегда,

В руке его подержишь-

Останется вода

Снеговик с детьми.

Баба Яга : Сыр! Сыр!

Кузя: И вовсе нет, Нужен нам другой ответ

Дети Лед! Лед!

Снеговик: Красна девица грустна:

Ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка.

Седой зимы дочурка, Звать ее…

Баба-Яга : Сивка- Бурка!

Снеговик: Ваш ответ чепухой называется.

Пусть и в рифму, но он отменяется.

Ребята, как зовут дочурку?

Дети: Снегурка! Снегурка!

Фея : Вот последняя загадка.

Буду я предельно кратка.

Не сумеете отгадать –

Придется всем восвояси бежать!

Тетушка Игра: Не надо им подсказывать

Дурной пример показывать:

Пусть думают, стараются.

Не угадают – прочь убираются!

Кузя: Он вошел никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес.

Кто художник? Вот вопрос.

Кто же это?

Баба-яга : Эскимос

Снеговик: Снова вы не угадали!

И в турнире проиграли!

Кто ответит на вопрос?

Ребята: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

(Раздается музыка в которой слышен хрустальный перезвон)

Тетушка Игра : Чудо- музыка слышна!

Главный гость идет сюда!

Дед Мороз сюда идет,

Встретить с нами Новый год!

(Входят Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз: Здравствуйте, милые, славные дети!

Самые лучшие дети на свете!

Снегурочка: Здравствуйте, девчонки!

Мальчишки, здравствуйте!

Видеть всех рады сегодня на празднике!

Дед Мороз : Долго с внучкой вас искали.

Путь был трудный, долгий.

Наконец, мы перед вами

У нарядной елки.

Снегурочка : Помню ровно год назад

Видела я этих славных ребят!

Дед Мороз : Год промчался, словно час, Я и не заметил.

Снегурочка: И вот мы снова среди вас, дорогие дети!

Тетушка Игра : Есть у нас к тебе вопрос,

Добрый Дедушка Мороз.

елка грустная стоит, Огоньками не горит!

Дед Мороз : Верно, пора огоньки зажигать,

Елка волшебных огней заждалась!

Дружно за мной повторяйте

Ни слова не пропускайте!

Красавица -елка, зажги огоньки!

Порадуй нас всех! Праздник нам подари!

(Огни зажигаются )

Снегурочка : Становитесь – ка, ребята,

Поскорее в хоровод!

Песней звонкой мы прославим

Чудный праздник- Новый год!

Тетушка Игра : Пусть станет наш праздник

Светлей и чудесней.

Споемте про елку

Любимую песню!

(Песня- Хоровод)

Дед Мороз : Песенка про елочку

Чудно прозвучала,

А теперь бы поиграть

Всем нам не мешало.

Кто со мной готов сразиться,

Пошалить и порезвиться,

Посмеяться, покричать,

В «Заморожу» поиграть!

Дети вместе с героями :

Я!,Я!,Я!

Мы же все твои друзья!

(Игра « Заморожу»)

(Баба-Яга,Кузя, тетушка Игра, подбадривают ребят)

Вот как Дедушка Мороз!

Щиплет щеки, Руки, нос!

Но его мы не боимся-

С удовольствием резвимся!

Снегурочка: «Заморозка» хороша

Но к танцу тянется душа!

Подарю вам чудо- танец,

Чтоб зацвел у всех румянец.

Тетушка Игра : Танец этот – просто «Класс»

Наш веселый перепляс

В круг смелей иди со всеми

Ноги в танце не жалей

(Перепляс )

Дед Мороз : Оттоптал себе я пятки!

В этой русской нашей пляске.

Вот теперь Возле елки посижу,

Кто стихи мне почитает,всех послушать я хочу!

(стихи)

Тетушка Игра : В гости елка к нам пришла,

Всем нам радость принесла.

Дед Мороз танцует с нами,

Веселит сегодня всех,

И у елки не смолкают

Прибаутки, шутки, смех!

(Звучит вальс Дети обходят елку в красивых костюмах)

Тетушка игра: Все с нетерпеньем ждали елку,

К ней костюмы шили долго.

Кузя: Делали мечи, короны,

Понарошку из картона!

Баба-Яга : Бусы, старые браслеты,

На цыганку все надето.

Дед Мороз: Всюду, всюду чудо- маски:

Это волк, лиса из сказки,

Белоснежка, Буратино,

Снегурочка : Айболит и чипполино,

Мушкетер и Карабас-

Пляшут весело сейчас!

Тетушка Игра: Костюмы очень хороши!

Все старались от души!

Карнавал костюмов яркий!

Время нам вручать подарки!

(Вручают призы за костюмы)

Кузя : Подарки, я их тоже очень люблю и мне будет подарочек,

Мне же Бабушка –яга приготовила красивый костюмчик.

Баба-Яга: Касатик мой, совсем не скучал, а как все дети танцевал, и тебе будет, будет подарочек! А что ты хочешь?

Кузя : Очень хочется мне дракончика иметь при себе, что бы он со мной играл, и конечно танцевал.

Дед Мороз : Пришло время волшебства, Раз- два- три- Дракончик к нам сюда войди!

(входит дракончик)

Дракончик: Наш праздник продолжается

Танцевальный марафон объявляется.

(дети танцуют минут 5)

Все участники представления: (По очереди)

Желаем всем вам доброты,

Желаем всем вам счастья!

Пусть сбудутся у вас мечты,

Минует вас ненастье!

Пусть завтра будет, как вчера,

Пусть день ваш мирным будет!

Спешите день начать с добра

Дарите радость людям.

Пусть только радость входит в дверь-

Откройте двери эти!

Чтоб горьких не было потерь

Совсем на белом свете.

Пусть ваши сбудутся мечты,

Пусть сгинут все напасти,

Пусть больше будет доброты,

Пусть будет мир и счастье!

Дед Мороз и Снегурочка:

С Новым годом! С Новым Годом!

Взрослые и детвора!

Мы желаем всем здоровья,

Счастья, радости, добра!

(Все покидают зал и внизу подарки)

Новогодний праздник для малышей!

(Дети входят в зал вместе со Снегурочкой- рассматривают елочку)

Снегурочка: Ах, детки, посмотрите, что за елочка у нас!

Все ближе подойдите, праздник мы начнем сейчас.

Елка, елка, елочка, колкая иголочка,

Елочка пушистая, елочка душистая,

Здравствуй!

Снегурочка: Елочка- красавица, веточки зеленые,

А на них качаются бусы золоченые.

Вкруг елочки пойдем, песню звонкую споем!

(хоровод елочка)-садятся

Снегурочка : В зале новогодняя елочка стоит

И, блестя игрушками, с нами говорит…

(Звучит волшебная музыка, и елка «начинает говорить» Снегурочка прислушивается, привлекая всех детей)

Елочка : Помните, совсем я крохотной была?

На лесной опушке я в лесу росла,

Дед Мороз, Снегурочка песенки мне пели,

Ах, как было хорошо в снежной колыбели!

Но ветра завьюжили, сдули покрывало,

Холодно мне, елочке, на полянке стало!

Только вы спасли меня- взяли в центр к себе,

Подарили праздничный, сказочный наряд,

Вы мне пели песенки, а я подрастала,

Выше папы, выше мамы к празднику я стала!

Разве не красавица!

Снегурочка : Всем нам елка нравится!

Наша елочка лесная огоньками загорись!

Дружно скажем все, ребята:

«Елка, елочка, зажгись!»
(Дети повторяют за снегурочкой «волшебные слова», и елка вспыхивает гирляндами. Все хлопают в ладоши)

С нами будет елочка

Новый год встречать,

Огоньками яркими

Деток забавлять!...

А где же дедушка Мороз?

Бородат и краснонос?

Уж пора ему придти… Может, сбился он с пути?

(Снегурочка старается отвлечь ребят, спрашивая где может быть Д.М..

Ведь он обещал быть вовремя, и адрес и время он хорошо знает… Пока их внимание занято поисками Д.М., он незаметно входит в зал, садится в кресло и, опершись на посох засыпает(Он одет в русскую рубаху, брюки, а шубу и варежки кладет рядом)

Снегурочка : подходит к Д.М.и хлопает его по плечу

Дедушка, проснись, вставай,

Детишек с елки поздравляй!

(Дети повторяют за Снегурочкой слова)

Нет, не получается!

Никак не просыпается!

Может, песенка поможет,

Разбудить Мороза сможет?

Снегурочка и дети поют:

Дед Мороз, Дед Мороз, что ты долго спишь?

Дед Мороз, Дед Мороз, что ты так храпишь?

Дед Мороз, Дед Мороз, поскорей вставай,

Дед Мороз, Дед Мороз, с нами поиграй!

Дед Мороз : Ох, простите задремал,

Путь не близкий я держал.

Возле елки отдохнул,

Оказалось, что уснул…

Где же валенки, кушак?

Ай, Ай, Ай,! Попал в просак!

Снегурочка : Детки, давайте поможем Д.М. одеться, нарядиться.Пусть он не огорчается, а с нами веселиться.

(Дети аккуратно помогают Д.М. Одеваться )

Дед Мороз : Вот спасибо, детишки!

С Новым годом вас, малышки!

Спасибо вам за елочку, зеленую иголочку,

Стройную, душистую, елочку смолистую!

Потанцуем-ка немножко,

Пусть быстрее ходят ножки.

На щеках горит румянец-

Как люблю я этот танец!

(Звучит русская народная музыка)

Ай, да детки, ай, да детки-

Развеселый вы народ!

Каждый кружится у елки,

Песни звонкие поет.

Поиграть со мной хотите,?

Старика, развеселите?

Снегурочка: Мороза дети не боятся,

С тобою, дедушка, повеселятся!

(Игра в снежки, а затем, кто быстрее соберет в лукошко)

Снегурочка: Ах, как любит Дед Мороз

Ущипнуть детей за нос!

Дед Мороз : Да, ущипну за носик- станет он красивым,

Или ярко- красным, или синим- синим!

(Игра « Мы Мороза не боимся)

Снегурочка: Мы Мороза не боимся не страшны нам холода

Хоть и сердится Дедуля,

Это вовсе не беда!

Дед Мороз :Берегите уши, нос,

Заморозит вас мороз!

(Морозит детей: хватает их за руки, ноги,- «Носики- курносики», «Пузики- арбузики», Хвостики».и.т.д.0)

Дед Мороз : Ой, давно так не играл!

Ох, как дедушка устал!

Снегурочка : Сядь дедуля отдохни,

На детишек погляди.

И ребятки отдохнут,

Для тебя стихи прочтут!

(дети читают стихи)

Дед Мороз: Отдохнули, и опять

С вами я хочу играть!

(Игра «Ой, что за народ за Морозом идет» Зайчики, лошадки, медвежата…)

Дед Мороз : и дети: Ой, что за народ за Морозом идет?-2 раза

Дед Мороз :(удивленно ): Кто за мной шагает

Песни распевает?

Дети: Это мы- зайчата!...

Дед Мороз : А я вас сейчас догоню! Дети убегают, Дед мороз удивляется, какие ловкие Зайчата.

Дед Мороз : Ну, давайте еще разок сыграем, сейчас уж точно догоню!

(Игра повторяется, только дети превращаются в других животных)

(Вдруг елочка начинаем мигать огоньками.)

Снегурочка : Замигали огоньки на ветках…

Что то елка говорит нам, детки1

Дед Мороз: Вышел Дед в огород:

Что за чудо там растет?

Засела в землю крепко

Пребольшая…(Репка)

Он не низок, не высок,

Он не узок, не широк,

Догадались, ребятишки?

Что же это…?(теремок)

В этой сказке жили дружно

Старый дед да баба,

Вместе с курочкой – пеструшкой-

Звали ее…(Ряба)

Снегурочка: Дедушка Мороз дети наши подарочки от тебя заждались.

Дед Мороз : Подарки? Все ждут? Так давайте их вместе найдем (ищут)

Дед Мороз Вспомнил, вспомнил, ваши подарочки нам принесет мой друг символ нового года- Дракоша. Он тоже вас хотел поздравить с Наступающим Новым годом:

Входит Дракоша : и несет подарочек: поздравляет всех с Наступающим новым годом!

Снегурочка: Дед Мороз: Ну вот и всё, окончен бал,
Весёлый шумный праздник!
Здоровы будьте! Мы придем

Гаснет свет, появляется дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Что случилось? Не пойму.
Я дороги не найду.
Гуще лес, темнее ночь.
Мне идти уже невмочь!
Звёзд весёлый хоровод
Месяц вывел бы вперёд…
Легче стало бы идти.
Кто ж так шутит впереди? оявляется Ночь, танцует, уводит за собой деда Мороза. Включается свет.

Снег: Дорогой месяц, спасибо тебе.
Вижу я, что дедушка в беде.
Что же делать? Как нам быть?

Месяц: Надо ветер разбудить.
Чтобы звёздочки на небе
Стали весело сверкать,
Должен Ветер тучи в небе
Своей силой разогнать.

Вед: Ребята, давайте позовём Ветер:
Ветер, ветер, помоги,
Тучи в небе разгони!
Появляется ветер.

Ветер: Я не против вам помочь.
Да сильна царица Ночь.
Чтобы силу мне набрать,
Надо дрёму разогнать!

Вед: Что ж, ребята, выручайте,
Пойте, весело играйте!
Чтоб простился Ветер с дрёмой,
Спляшем танец мы весёлый!

«Танец белых медведей».

Ветер: Дрёму я прогнал, и вот
Звёзд весёлый хоровод
В небе тучи раздвигает,
Серебрится и сверкает.

«Танец Месяца звёздочек». После танца звёздочки становятся перед ёлкой. Появляется Ночь.

Ночь: Мне плохо, чую я,
Конец настанет скоро для меня.
Рассвета радостный венец
Встречает приближенье дня.

Ночь танцует свой танец, оставляет покрывало и убегает. Звёздочки подхватывают покрывало, убегают за ёлку, оставляют там покрывало и садятся на места. Под торжественную музыку входит Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Исчезла Ночь, и чары её пали!
Вновь звёзды ярко засверкали.
Рассветом скоро небо озарится,
И мне пора к ребятам торопиться.

Дед Мороз обходит вокруг ёлки, останавливается перед детьми и гостями.

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам!

Снег: Дедушка Мороз, мы так долго ждали, волновались.
Но вот ты здесь, так встанем в хоровод,
Задорной песней встретим Новый год!
Хоровод «Дед Мороз».

ДЕД МОРОЗ: А у ёлки как всегда
Скуки нету и следа.
Откуда слышен громче смех?
Кто здесь веселее всех?
Вот послушайте:
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну.
А вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые,
А движенья вот такие:

Ну-ка вместе, ну-ка дружно…
-Девочки!!!
-Мальчики!!!

(Идут выполняя движения)

ДЕД МОРОЗ: Для начала – хорошо,
Но попробуем ещё!
Играют ещё раз
Вед: Мы сейчас чуть не оглохли,
Но признаем от души:
И девчонки, и мальчишки -
Все вы очень хороши!

ДЕД МОРОЗ:
Без песни нам никак нельзя.
Про ёлку мы сейчас споём
И вокруг неё пойдём.
И пока мы так идём,
Изобразим, о ком поём!
«В лесу родилась ёлочка»

Снег: Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.

Стихи.

ДЕД МОРОЗ: Молодцы, хорошо стихи читаете!
А теперь я хочу посмотреть, какие вы быстрые да ловкие.
У меня есть два мешочка. А задание такое: бежать наперегонки вокруг ёлки в
мешках.

«Бег в мешках». (по 2 ребёнка)

ДЕД МОРОЗ:
«Лавата»
Вед: Дедушка Мороз! Ты рукавицу потерял!
ДЕД МОРОЗ: Где?
Вед: А вот у ребят! Догоняй!
Игра «Догони рукавицу».

ДЕД МОРОЗ: Ох, озорники! Вы со мной поиграли, и я с вами поиграю.
Давайте все делать, как я.
Игра «Если нравится тебе» (Дед Мороз показывает движения, дети, стоя около елки, повторяют)
1 ребенок: Дед Мороз, Дед Мороз!
Он к бровям нашим прирос,
Он залез к нам в валенки.
Говорят, он Дед Мороз,
А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Это кто про меня говорит?
2 ребенок: Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Что я испортил?
3 ребенок: От рисует на окне
Звёзды, пальмы, шарики.
Говорят, ему 100 лет,
А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Кто это говорит, что я маленький? Ах, проказники! Ну-ка, подставляйте свои
руки! Вот я сейчас заморожу!
Игра «Заморожу»
ДЕД МОРОЗ: Шустрые ребята! Никого не заморозил!
Пойду, отдохну!
Вед: Нет, дедушка, мы тебя не выпустим, нам с тобой весело!
Вот попался к нам в кружок,
Здесь и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз,
Как ни вырывайся!

ДЕД МОРОЗ: Отпустите вы меня,
Миленькие дети!
Ведь люблю же я плясать
Больше всех на свете!

Вед: Ну, ребята, выходите,
Да с Морозом попляшите!
«Пляска с Дедом Морозом».
Все садятся на места.

Снег: (с грустью)
Рассказали мне зверюшки:
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники.
Этих ягод я не знаю:
Я ведь летом вмиг растаю.

Вед: Не грусти, Снегурочка!
Наши ребята придумали такую интересную ягоду!
Наверно, она тебе понравится. Вот послушай про это песенку.
«Снеженика».

ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Я Снегурке угожу,
Чудо-ягодку слеплю!

Обходит вокруг ёлки, делает вид, что лепит ягоду. Выходит и отдаёт снеженику Снегурочке.

Снег: (берёт снеженику, показывает всем)
Эта ягода не так проста,
Здесь не обошлось без волшебства.
Дедушка не зря её слепил,

Дед Мороз оглядывает по сторонам, что-то ищет, охает.

Вед: Что случилось, Дед Мороз?
ДЕД МОРОЗ: Помню, я подарки нёс.
А куда их положил? Нет, не помню, позабыл…
Вед: Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же
что-нибудь!

ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Несите мне большой котёл,
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
Волшебные слова сказать:
Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги!
Всё в подарки преврати!»

(открывает крышку котла и раздаёт подарки) Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).

Песня «Под Новый год».
ДЕД МОРОЗ: Ну вот и всё, окончен бал,
Весёлый шумный карнавал!
Здоровы будьте! Я приду
К вам в гости в будущем году!

(Снегурочка и дед Мороз прощаются и уходят)

(Кошка подходит к Щенку )

Щенок:

Подсказала моя мама
Это Ты сказала “Мяу!”.

Кошка:

А сегодня мы вдвоем
Вместе песенку споем. (Поют песню)

Ведущий:

Мамы деткам помогают,
Мамы их оберегают,
Учат мамы всех детей
И больших и малышей.

Зверюшки поют песню про маму .

П Сценарий нового года "Новогодние чудеса"

Дети входят в зал под волшебную музыку, садятся на места. В зале полумрак, падает снег (стеклянный шар крутится). Раздаётся бой часов, выходит Снежная Королева (не замечая детей), включает звёзды, фонарики, ёлку и прочие огни волшебной палочкой.

Снежная Королева: Скоро, скоро Новый год,
Вот уже он у ворот.
Всё в порядке в снежном царстве,
Льдинки, ёлка, всё в убранстве.
Лишь похитить не успела
То, что очень так хотела.
Ничего, ещё не вечер!
Ха-ха-ха! До скорой встречи!

(Снежная Королева уходит)

Ведущая: Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

(Дети становятся вокруг ёлки в хоровод)

Хоровод «Новогодние игрушки».

ведущий: Пусть этот год будет добрым для всех!
Пусть не смолкает везде детский смех!
Пусть люди будут с открытой душой,
Пусть все придут к нам на праздник большой!

Ах, карнавал, удивительный бал!
Сколько друзей ты хороших собрал!
Пусть все смеются, танцуют, поют!
Всех чудеса впереди ещё ждут!

Хоровод «Зимние забавы».

Ведущая: А теперь давайте посмотрим, какие удивительные события происходят
В зимнем лесу накануне Новогоднего праздника.
На лесной полянке - вековые ели,
Замели тропинки белые метели.
В домике из льдинок Снегурочка живёт.
Скрипнул снег чуть слышно…Тсс-с! Сюда идёт.

(выходит Снегурочка)

Снегурочка: Эй, Снежинки, торопитесь!
В танце быстром закружитесь.
Разукрасьте сосны, если,
Чтоб на солнышке блестели!

«Танец Снежинок».

Снегурочка: (держит за спиной ветку с белыми ягодами и листьями)
Рассказали мне зверюшки:
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники.

Этих ягод я не знаю:
Я ведь летом вмиг растаю.
Упросить сумела деда
Сделать ягоду из снега.
Не малину, ежевику,
А лесную снеженику!

Песня «Снеженика».

Ведущая: Видно, ягода не так проста!

Здесь не обошлось без волшебства!
Дед Мороз не зря её слепил,

В Новогодний праздник подарил!

Снегурочка: Снеженику спрячу меж ветвей
И пойду искать лесных зверей.

(Снежинки садятся на места, Снегурочка уходит из зала)
Входят лиса Алиса и кот Базилио.

(Алиса и Базилио забирают снеженику и уходят; с другой стороны выбегает Снегурочка)

Снегурочка: Эй, друзья мои лесные,
Белки, медвежата!
Собирайтесь в путь-дорогу,
Ёжики, зайчата!

(зверюшки выбегают к ёлке)

Снегурочка: В Центр на праздник
Нам спешить пора!
Приглашенье получила
Я ещё вчера!
Звери: Ур-р-ра!

(Снегурочка ищет снеженику, не может найти, видит колючки)

Снегурочка: Ой, исчезла, ой, пропала!
Я её под ёлку клала!
Белка: Что случилось, что пропало,
Отвечай скорее нам!

Ворона: Почему ты гр-р-рустной стала?
Расскажи своим др-р-рузьям.
Медведь: Кто обидчик, жаль не знаю,
Я нахала проучу:
Ему рёбра поломаю,
Никогда я не шучу!

Снегурочка: Снеженику кто-то утащил,
Ягоды, что Дед Моро слепил.
Вместо них колючки здесь лежат…
Как отправиться нам в центр на праздник?
Заяц: Слезами горю не поможешь,
Не надо время зря терять.

Медведь: Мы скрыться не позволим вору.
Давайте все его искать!

(все бегают вокруг ёлки)

Ворона: Кар-кар-кар! Скорей сюда!
Я нашла следы, друзья.
Ёжик: (принюхивается, рассматривает следы)
Были здесь лиса и кот.
След нас точно приведёт.

(идут цепочкой по следу и сталкиваются с Алисой и Базилио)

Ворона: Кар-р-р! Разбойники попались!
Вы удрать от нас старались?
Медведь: И, пожалуйста, без крику.
Отдавайте снеженику!

Снегурочка: Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.
Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать.

(зовут Деда Мороза)

Дед Мороз: С Новым годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам!

Я, ребята, старый дед,
Мне, ребята, много лет!
В январе и феврале
Я гуляю по земле.

Только страну я с постели –
Поднимаются метели.
Как встряхну я рукавом –
Всё покроется снежком.

Но сейчас я очень добрый
И с ребятами дружу.
Никого не заморожу,
Никого не застужу.

Я пришёл из доброй сказки.
Начинайте игры, пляски,
Становитесь в хоровод!
Дружно встретим праздник ёлки –
Долгожданный Новый год!

Хоровод «Дед Мороз».

Снегурочка: А у ёлки как всегда
Скуки нету и следа.
Откуда слышен громче смех?
Кто здесь веселее всех?

Дед Мороз: Ну конечно же мальчишки,
Озорные шалунишки!
Снегурочка: И девчонки хороши.
Все смеются от души!

Дед Мороз: Всё равно мальчишки лучше!
Снегурочка: Нет, девчонки!

Дед Мороз: Вот послушайте:
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну.
А вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.

Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые,
А движенья вот такие:

Прибежали, прибежали ёжики, ёжики,
Наточили, наточили ножики, ножики.
Прискакали, прискакали зайчики, зайчики.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно…
-Девочки!!!
-Мальчики!!!

(Идут выполняя движения)

Дед Мороз: Для начала – хорошо,
Но попробуем ещё!
Играют ещё раз

Снегурочка: Мы сейчас чуть не оглохли,
Но признаем от души:
И девчонки, и мальчишки -
Все вы очень хороши!

Дед Мороз: А Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя.
Про ёлку мы сейчас споём
И вокруг неё пойдём.
И пока мы так идём,
Изобразим, о ком поём!

«В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз: А сейчас я праздник продолжаю,
Всех ребят на танец приглашаю.
«Лавата» (садятся на места)

Снегурочка: Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.
Стихи.
Снегурочка: Дед Мороз, ты обещал
Сказочный устроить бал!

Дед Мороз: Волшебства час наступил!
Снегурочка: А кого ты пригласил?
Дед Мороз: Гостей не трудно вам узнать,
Загадку надо отгадать.
Сказка эта не нова,
В ней принцесса век спала,
Феи злобной в том вина
И укол веретена (Спящая красавица)

Звучит фонограмма, появляется Баба Яга.

Снегурочка: Ой, дедушка! Разве это спящая красавица?
Дед Мороз: Да нет, внученька! Это нечисть лесная к нам пожаловала. Как она сюда попала? Не пойму…
Баба Яга: Бабку старую забыли
И на бал не пригласили.
За такое оскорбленье
Не получите прощенья!

Танец Бабы Яги

Баба Яга: Ах, как много здесь детишек,
И девчонок, и мальчишек.
Все примолкли, ни «шу-шу»…
Шума я не выношу.

Снегурочка: Разбойнички, скорее выходите, напугайте Бабу Ягу.
«Танец разбойников».

Баба Яга: Ух, расплясались!
Оглушили меня бедную,
Старушку вредную!
Чем бы мне вам отомстить?

(размахивая метлой)

Ветер, взвейся огневой,
Ель окутай чёрной мглой!
Отмени сегодня
Праздник новогодний!
ЧУФЫРР!

Снегурочка: Дед Мороз, сделай что-нибудь!
Дед Мороз: Стой, стой, Баба Яга!
Баба Яга: Что, испугались?
Дед Мороз: Баба Яга, я хочу тебя ягодой вкусной угостить.
Баба Яга: Ну давай скорее свою ягоду, а то колдовство моё нужно продолжать.
(глотает ягоду)

Баба Яга: Стала я добрей, моложе,
Так стройна и так пригожа,
С вами вместе я хочу
Веселиться на балу.

Снегурочка: Тогда послушай, какую песню тебе дети споют.
Песня «Что под ёлкой спрятано»
Баба Яга: Я вот хочу ещё с вами поиграть немного. Вот у меня валеночки есть. Быстрые такие, валенки-скороходы называются. Я будем мы сейчас вокруг ёлки наперегонки бегать в валенках.

Бег в валенках.

Баба Яга: Ну, ребятки! Молодцы! Повеселили старушку! А теперь мне в лес пора. С Новым годом, детвора!
(убегает)
Снегурочка: Хорошо, что мы успели угостить Бабу Ягу ягодой, а то бы она натворила бед!

(в зале гаснет свет, фонограмма зловещего смеха)

Снегурочка: Ой, ребята! Похоже, что мы в царстве Кощея бессмертного!!!

(появляется Кощей)

Кощей: Да, ты не ошиблась! Это моё царство – царство Кощея Бессмертного!! И ждёт вас в нём неминуемая гибель!!!
Дед Мороз: За что такой гнев у тебя, Кощей?
Кощей: Не люблю я, когда человеческим духом пахнет.
Дед Мороз: Кощей. У ребят сегодня праздник, Новый год. Не злись, пожалуйста.
Кощей: Слышать не хочу! Терпеть не могу праздников! Или прекращайте ваше празднование, или я вам всю ёлку сейчас разнесу!
Дед Мороз: Нехорошо, Кощеюшка, нехорошо праздник нам с ребятами портить! У нас ведь тоже сила есть, да не простая, а волшебная. Вот заморожу я тебя… И ребята мне помогут. Ну-ка, ребята, дайте вместе со мной сделаем морозный ветер… (дуют: у – у – у).

Кощей: (смеётся) Ха-ха-ха!
Не боюсь я мороза… Придумали напугать меня какой-то мелюзгой!!! Ну-ка, отправляйтесь восвояси, а то по-настоящему рассержусь на вас, мокрого места не останется!!!
Дед Мороз: Зачем ты, Кощей, моих друзей оскорбляешь? Они хоть и маленькие, а смелости у них не занимать.
Кощей: Да ну??? Тогда пусть со мной силою меряются, друзья твои!!!
Дед Мороз: Что, ребятушки! Есть среди вас смелые и сильные? Кто не побоится Кощея, кто силой померяется с ним?

Перетягивание каната. (Кощей прогирывает)

Кощей: Ах так!!! Ах вот вы как!!! (хватается за зуб) Ой, ой, ой!!!
Дед Мороз: Что такое!
Кощей: Зуб заболел!!! Это всё вы виноваты! Вы меня морозили! Все силы мои потратили! Я вам за это отомщу! (хватает Снегурку) Вот, её заберу!
Снегурочка: Дедушка, дедушка!

Дед Мороз: Подожди, Кощей! Съешь-ка на дорожку ягоду вкусную!
Кощей: Ягоду? Вот ещё! Хотя, давай свою ягоду, да быстрее, некогда мне здесь с вами разговаривать!!!

(Кощей ест ягоду)

Кощей: Ой, что это? Теплею, добрею!!! И зуб болеть перестал! (отпускает Снегурку) Вы свободны, краса-девица! Ребятки, как я вас всех люблю!
Снегурочка: Спасибо, дедушка! А мы продолжаем наш праздник! Ребята, выходите танцевать!

Весёлый танец.

Кощей: Вы меня, друзья, простите!
Не ругайте, не браните!
Защищать теперь вас буду,
Ни за что не позабуду!
А пока, мои друзья,
Должен вас покинуть я.

(уходит)

Снегурочка: Дедушка! Пора подарки раздавать, пока снова к нам на праздник кто-нибудь не пожаловал.
Дед Мороз: Пора, пора! Сейчас, внученька!

(Дед Мороз приносит сундук с подарками)

Дед Мороз: Ради праздника для вас
Я тут кое-что припас!

(под фонограмму входит Снежная Королева)

Снежная Королева: Я Королева из страны,
Где нет ни снега, ни весны,
Где круглый год метель метёт,
Где всюду только снег и лёд.

Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю.
Я вас ждала сначала дня.
Никто не вспомнил про меня.

Но я не буду вам мешать,
Позвольте снеженику взять.
Она как льдинка холодна,
И мне принадлежать должна.

Снегурочка: Дедушка Мороз! Не отдавай снеженику! Снежная Королева никогда не станет доброй: она злая и жестокая.
Дед Мороз: Так ты говоришь, что не терпишь шума и веселья?.. Дети, вы ещё какой-нибудь танец знаете? Выходите танцевать!

«Танец Белых медведей»

Снежная Королева: Терпеть не могу танцы, да ещё такие!
Дед Мороз: Дети, давайте весело смеяться и хлопать в ладоши, может, Снежной Королеве не понравится?

(дети хлопают и смеются, Сн. Королева затыкает уши)

Снежная Королева: Ах так! Я вам жестоко отомщу!
И в снег подарки превращу!

(машет палочкой, уходит)
Дед Мороз открывает сундук, а там снег.

Снегурочка: Что же теперь делать будем? Неужели дети без подарков останутся? Дедушка, ты же волшебник! Придумай что-нибудь!
Д.М. Несите мне большой котёл,
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.

Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать:

«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги!
Всё в подарки преврати!»

(Открывает крышку котла и раздаёт подарки. Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).

Песня «Под Новый год».
Снегурочка: Ну вот и всё, окончен бал,
Весёлый шумный карнавал!
Дед Мороз: Здоровы будьте! Я приду
К вам в гости в будущем году!

(Снегурочка и Дед Мороз прощаются и уходят)