Новые приключения алиса в стране чудес сценарий. Сценарий спектакля «Приключения Алисы в Стране Чудес» на английском языке для учащихся начальной школы

Волшебство, которое так любят дети, может стать реальностью, стоит только приложить немного сил и фантазии. День рождения в стиле Алиса в стране чудес – праздник, который не может не оставить после себя массу необыкновенных впечатлений, позитивных эмоций и просто хорошее настроение. А организовать подобное мероприятие не так уж и сложно, особенно если воспользоваться небольшими подсказками.

Примерное количество гостей, на которое нужно ориентироваться – 6-12 человек в возрасте 6-10 лет. Праздновать можно в любом удобном месте: квартира, загородный дом, кафе, полянка под открытым небом.

Декор места проведения праздника

Украшения выдерживаются в одном стиле. Приветствуются голубые, белые, красные тона предметов для оформления помещения: тканей, шаров, флажков, лент. Пригодятся и игральные карты, которые необходимо развесить по стенам. Будут уместны нарисованные на бумаге улыбки Чеширского Кота, живые розы белого, красного цвета. Для сервировки стола выбирается разношёрстная посуда и чем несовместимее будут предметы между собой, тем лучше.

Список блюд для праздничного стола

В волшебный день и угощения должны быть волшебными. Покрасьте дольки лимона пищевыми красителями, сделайте пирожные с разноцветным кремом, оформите блюда записочками «Съешь меня». Праздничный торт пусть будет большим и ярким, а украсить его можно изображениями игральных карт и героев сказки. В остальном блюда и напитки для стола выбираются исходя из предпочтений детей.

Подготовка реквизита для игровой части праздника

Для конкурсов понадобится:

1. Костюм Шляпника.
2. Два больших плаката с наклеенными на них розами белого цвета.
3. Красные краски, карандаши, фломастеры.
4. Маленькие картонные шляпки.
5. Перья, краски, клей, обрезки тканей.
6. Аквагрим.
7. Лунки, мячи и клюшки для игры в крокет.
8. Чистые листы бумаги, цветные карандаши.
9. Столовые ложки, сахар-рафинад.
10. Китайские фонарики.

Шляпник: Здравствуйте, детишечки! А почему вы сегодня такие нарядные, красивые?

Ребята сообщают о том, что сегодня у одного из них день рождения.

Шляпник: Ага, значит, вот почему вы вдруг очутились в нашей волшебной стране. Это всё магия дня рождения! Поздравляю именинника, и, надеюсь, визит в Зазеркалье станет для тебя настоящим подарком. Кстати, как вам тут, нравится?

Дети отвечают: «Да!»

Шляпник: Ой, я очень рад, я люблю заводить новых друзей, тем более в нашем королевстве так редко бывают гости. С тех пор как правит Красная королева, всё пошло кувырком. Вы представить себе не можете, что она придумывает. Например, она заставляет перекрашивать розы, прекрасные белые розы в красный цвет, и наоборот. Вы сможете провернуть такое, а?

Перекрась розы

Ребят делят на две команды. Перед каждой висит плакат с наклеенными на них розами белого цвета, рядом стоит красная краска. По команде участники подбегают по очереди к цветочкам и закрашивают их по одному. Побеждает наибыстрейшая команда.

Шляпник: Уговорили! Вижу, что в нашей стране вы приживётесь – очень уж быстро выполняете поручения. Кстати, а меня вы узнали? Ну, кто я? Как меня зовут?

Дети отвечают: «Шляпник»

Шляпник: Правильно, и это означает, что я делаю самые красивые в мире шляпы! А вы хотите попробовать себя в этой профессии? Я могу всё устроить!

Задание от Шляпника

Перед детьми лежат картонные заготовки шляп и всякие разности для их украшения: цветная бумага, обрезки тканей, различная мелочёвка, клей. Дети декорируют головной убор с применением всей своей фантазии. По окончании задания шляпы можно примерить.

Шляпник: Мне нравится то, что получилось. Вижу, что дизайнерский талант в вас определённо заложен. Но почему-то мне хочется дополнительно поработать над вашими личиками.

Детям разрисовывают лица сказочными узорами с помощью аквагрима.

Шляпник: Вот теперь моя душенька довольна, и я могу вести вас дальше по просторам Зазеркалья. Хм, а кто помнит, какая игра в наших краях пользуется наибольшей популярностью?

Ответ - Крокет

Шляпник: Верно, а, значит, и мы сейчас попробуем поиграть в крокет! Разбирайте клюшки и становитесь друг за дружкой!

Игра в крокет

Лунки для крокета выполняются из больших изогнутых карт, прикреплённых к картонному основанию. В сказке вместо клюшек были фламинго, поэтому можно на палочки приделать изображения этих птиц. Лунки размещаются на некотором расстоянии друг от друга. Дети пытаются забивать в них мячи.

Шляпник: Хо-хо! Талантливые, спортивные, ничего себе каких гостей ко мне занесло. А что насчёт фантазии? У нас в Стране Чудес нужно уметь работать головой. Поэтому сейчас мы придумаем пару десятков новых животных.

Загадочные животные

Две команды участников получают бумагу и карандаши. По очереди каждая из них придумывает, рисует и называет какое-то животное. Оно должно состоять из частей реально-существующих зверей. Вторая команда отгадывает название. Например, это может быть слонокот (слон+кот), или китогуру (кит+кенгуру).

Шляпник: Кажется, на наш шум и смех прибежал мартовский заяц и оставил для вас кое-какое поручение. Смотрите-ка, это сахар для чаепития и его нужно перенести вот в эти чашечки.

Сахарные гонки

Дети остаются в своих командах. Задание заключается в том, что нужно со стульев, расположенных в двух-трёх метрах от игроков, столовой ложкой переносить кубики сахара-рафинада. Победителем станет та команда, что справится с заданием быстрее.

Шляпник: Что, неужели вы и с этим заданием справились? Я даже немного расстроен, потому что время нашего с вами общения подходит к концу, мне надо спешить в замок Красной королевы. Но я хочу попросить вас сделать ещё кое-что. Мне так хочется порадовать Белую королеву, которая в это время всегда грустит и смотрит в окно. Для этого нам нужно выйти на улицу и отправить ей небесное послание!

Дети вместе со взрослыми выходят на улицу, чтобы запустить китайские фонарики.

Шляпник: Как замечательно! Вы потрудились и, вижу, даже немного замёрзли. Так что давайте-ка быстренько в дом и за стол, где вас ждёт горячий чай и необыкновенный, чудесный, восхитительный торт!

В конце прощальных посиделок ребятишки расходятся по домам. Чтобы праздник лучше запомнился гостям, можно подарить им на память рисунки, оставшиеся от конкурса «Загадочные животные». Весёлого праздника!

Представляем самый необычный детективный квест в нашей коллекции! На этот раз расследование пройдет в той самой Стране Чудес, куда Алиса угодила за Белым Кроликом. Все, хорошо знакомые нам, персонажи приглашены, чтобы выяснить, кто же убил добряка Труляля.
Устройте своим гостям настоящее Безумное Чаепитие с этим сценарием квеста!

Что случилось?

Однажды тёмной и глухой,
Недоброй мрачной ночью
Был найден мертвым Труляля,
И это грустно очень.

Загадку эту сложную
Попробуй разгадать.
Но логику и смысл
Ты не спеши искать.

Подозревай всех-всех,
И самого себя,
Ведь только так найдешь
Убийцу Труляля.

Для кого подойдет этот сценарий?

Для артистичной дружеской компании из 10 человек: 5 мужских и 5 женских персонажей. Возраст игроков: 14+

В квесте участвуют:

1. Алиса – молодая англичанка с богатым воображением
2. Безумный Шляпник – главный устроитель Безумного чаепития
3. Червонная Королева – правительница Страны Чудес
4. Белый Кролик – нервный господин, который вечно опаздывает
5. Мэри Энн – юная горничная Белого Кролика
6. Чеширский Кот – мудрый и загадочный персонаж, который может исчезнуть в любой момент
7. Палач – исполнитель воли Червонной Королевы и её главный фаворит
8. Траляля – брат-близнец погибшего
9. Кухарка – служанка Герцогини, которая обожает острые блюда
10. Герцогиня – знатная дама, которую жители Страны Чудес не любят почти также как Королеву.

Что делать, если у меня будет больше гостей?

Мы предусмотрели возможность включить в игру от 1 до 4-х детективов. В файле «Extra» вы найдете значки детективов и дополнительные листы голосования.

Чем сценарий «Расследование в Стране Чудес» отличается от других?

Для создания незабываемой атмосферы мы предлагаем дополнительные материалы, с помощью которых вы сможете украсить место проведения квеста:

Совет: используйте в декоре разнообразные чайные чашки, игральные карты и иллюстрации к книге (больше идей по украшению вы найдете в нашей группе ВКонтакте)

Что потребуется для квеста?

Цветной принтер, 55+ листов бумаги, ножницы, ручки/карандаши.

Сколько времени займёт квест?

«Расследование в Стране Чудес» — это детективный ролевой квест с 4-мя раундами. Общее время проведения — около 1,5 часов.

Что я получу?

Полный набор материалов, необходимый для проведения квеста (смотрите фрагменты файлов на странице товара):

• полную Инструкцию по организации;
• буклеты с описанием персонажей и их действий;
• улики, обнаруженные в ходе расследования;
• листы голосования и сертификаты для лучших игроков;
• редактируемые приглашения и бейджи.

Распечатайте материалы (обязательно на цветном принтере ) и сразу приступайте к игре!

P.S. Мы нашли небольшой саундтрек из инструментальных блюзовых композиций в винтажном стиле, который может добавить приятной странности вашему вечеру 🙂 Скачать архив с музыкой можно .

Задавайте интересующие вопросы в комментариях ниже, через или

Главные действующие лица праздника "Алиса в стране чудес"

ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС

1. Приглашения на праздник Алисы в страну чудес

Мы для своего праздника купили готовые приглашения и украсили их «сказочным» текстом. Просто (я так считаю) подготовка к этому празднеству достаточно трудоемкий процесс. И мы решили сэкономить время на приглашениях и потратить его на изготовление красивых декораций к торжеству. Вот так выглядели открытки, которые мы разослали друзьям нашей дочки.

Хотя (если у вас много друзей, или родственников, которые с удовольствием поучаствуют в подготовке к празднику) пригласительные можно сделать в форме вот такого «ушастого чуда».

Ах да! И текст (чуть не забыла):

«Наша любимая ___(имя именинницы) - ___ Алиса начинает новое путешествие по сказочной стране Зазеркалья. Хочешь увидеть настоящего говорящего Белого Кролика? Или - Червонную Королеву? Тогда приходи ______ числа, в _____! Будет Не весело, Не вкусно, и Не интересно! ».

2. Украшение игровой площадки, декорации страны чудес (или зазеркалья)

Вот об этой части подготовки к нашему празднику мне бы хотелось рассказать вам более подробно! Мы так увлеклись чудесной сказкой, что решили максимально приближенно к тексту воссоздать всех героев, все дивные вещи, которые встречались Алисе на пути. И вот что у нас получилось!

а) Огромные часы. Я бы сказала, что в сказке они почти одушевленное действующее лицо! Мы постарались их тоже сделать внушительных размеров, чтобы подчеркнуть их значимость в судьбе Алисы и ее друзей.

б) Дерево - указатель. Дерево, которое предупреждало Алису о том, что ее ждет впереди. Правда, чтобы это значило: «Этот путь», «Тот путь», «Другой путь»? Участники нашего праздника узнают об этом попозже!

в) Необычные цветы. Сказка у нас ведь чудесная, значит и цветы должны быть волшебными! К сожалению, ни на рынке, ни в цветочном магазине «сказочных и говорящих» цветов мы не нашли. Потому - пришлось делать самим!

г) Огромные игральные карты. Их можно распечатать на принтере на плотной бумаге, и прицепить к веткам дерева, используя леску. Чтобы они колыхались от ветра, и поворачивались к гостям то одной, то другой стороной.

Ну и плюс ко всему - большие бумажные разноцветные цветочные шары,

гирлянды, воздушные шарики, разноцветный серпантин - все это придало нашему дому и двору сказочный вид!

Могут понадобиться еще и плакаты с изображением героев. Например, Чеширского кота. Этот плакат можно «усадить» на ветку дерева у ворот (пускай улыбающийся котяра встречает гостей)!

3. Костюмы и реквизит Алисы и других героев сказки

Кое-что с необходимого реквизита мы брали напрокат в театральной школьной студии (или можно в магазине карнавальных костюмов, наверняка в вашем городе такой есть!), а кое-что - шили своими руками.

а) Чудесная шляпка. Эту шляпку у нас носила именинница. А в конце она «превратилась» в цилиндр Шляпных Дел Мастера и мы туда бросали монетки. Сделать ее не очень сложно (хоть на первый взгляд и не верится). Основа - лист картона. Верх - картонный кружок. Скрепляется верх и основа с помощью клея и отделочной костюмной тесьмы (которую можно купить в швейном магазине). Поля шляпки - наслоение кружев разной длины и плотности (до склейки кружева важно хорошо накрахмалить). Отделка - кусочки ленты для упаковки цветов и перья (тоже продаются в отделе декора для штор, в тканьевом магазине).

б) Молотки для крокета. Конечно, в идеале купить молотки - фламинго. Но лично мы, в поисках чего-то подобного, обошли полгорода! Конечно же, в продаже готовых молотков-фламинго мы не нашли. Пришлось сделать их своими руками! Правда, в магазине хозяйственных товаров нам пришлось купить 4 швабры для мытья полов, а в магазине детских игрушек (в зооотделе) 4 одинаковых резиновых розовых фламинго! Ну и плюс - разноцветные резиновые мячики (они заменили в нашей игре сказочных ежиков).

в) Тилибом и Тарарам. Помните, этих двоих? Забавные персонажи, которые постоянно дерутся, танцуют и рассказывают стишки? Их мордашки есть на заглавной странице книжки. Так как они веселые и праздничные, мы решили их взять в нашу именинную сказку! А еще - они будут первыми, кого увидят наши гости, придя в наше Зазеркалье.

г) А вот и наша Шахматная Королева Червей. Грозная, кровожадная женщина (в сказке) у нас стала улыбающейся доброй феей, которая встречала детей у ворот!

ХОД ПРАЗДНИКА В ЗАЗЕРКАЛЬЕ

1. Встречаем гостей на входе страны чудес

Изначально Королевой Червей должна была быть моя подруга. Но она заболела перед самым праздником. А костюм на прокат уже был взят, да и роль в сценарии ее была немаловажная. Потому мне самой пришлось быстренько перевоплотиться в Червонную Королеву и встретить ребят.

Здравствуйте, ребята! Сегодня вам предстоит пройти, вслед за Белым Кроликом, длинный сказочный путь. Вы готовы? Тогда вам следует выпить волшебный напиток, чтобы стать маленькими и пролезть в кроличью нору!

2. Игры и развлечения на празднике Алиса в стране чудес

А для того, чтобы Белый Кролик вам позволил войти в свой домик, вы должны исполнить задание Тилибома и Тарарама. Они вас уже ждут!

Задание 1. Танцы по-кроличьи

Тилибом и Тарарам показывают простые движения (попрыгать, пошевелить ушками, показать, где у них хвостик, например), а дети должны повторять их под музыку.

Ну что ж! Путь к норе Белого Кролика свободен! Но пройти по ней вам будет не просто!

Задание 2. Прохождение по кроличьей норе

В этом задании детям нужно будет пройти по лабиринту из табуреток, картонных коробок, обручей, канатов, ниток и собрать ключи, подвешенные на определенном этапе лабиринта. Каждому ребенку можно взять только один ключ!

Молодцы! И с этим заданием вы успешно справились! Теперь у каждого из вас есть ключ! Знаете, что он обозначает? Возможность вернутся из мира Зазеркалья домой! А теперь вы сами сможете выбрать путь дальнейшего следования (подводит к дереву с указателями).

Предполагается, что за каждым указателем прячется новая игра. Вот примеры развлечений:

Конкурсы к празднику Алиса в стране чудес

Сказка «Алиса в стране чудес»

Цель: познакомить детей с персонажами сказки

Задачи:

Расширить и индивидуальные творческие способности.

Развивать творческое воображение.

Развивать память и внимание.

Действующие лица:

Алиса

Кот Чеширский

Шляпник

Заяц

Картежница

Мышка Соня

Танец как Алиса падает …..

Алиса : Ой, где это я? Какое странное, загадочное место. Пошла погулять в сад, но тут оступилась и начала падать вниз. Какой необычный котик! Может он мне подскажет, что со мной случилось?

Выходит кот, читая книгу.

Кот: Какой я тебе котик? Я самый настоящий Чеширский Кот! Свалилась тут, чуть ли не на голову мне, расшумелась, читать мне мешаешь…

Алиса : Простите, уважаемый …. Я очень растеряна, не знаю как очутилась здесь. А что за книга у вас?

Кот : Ты упала сверху? (быстро листает книгу, находит нужную страницу)

Алиса : Да

Кот: Вот-вот (указывает на строки из книги) Здесь наверно про тебя написано! (Зачитывает, что написано: Пророчество: придет (появится) ребенок неизвестно когда и неизвестно откуда. Во время полной луны она поставит все на свои места в чудесной стране.

Алиса в шоке, Кот тоже удивлен : Сегодня как раз полная луна и ты появилась здесь непонятно откуда.

Алиса : Но я обычная девочка и вряд ли смогу чем-то помочь вам.

Кот : Нет-нет, ты именно та девочка, что поможет нам.

Алиса : но я же ничего не знаю в вашей стране, … может вы сможете мне помочь?

Кот : Ну посмотрим… Но я же не могу помогать тебе просто так! Может у тебя завалялось в кармашке что-то интересное, дождик, например!

Алиса : Но дождик нельзя взять с собой, зато его можно услышать. Давайте, мы с ребятами покажем вам что такое дождик.

Кот: Хм, любопытно, но что-то я не уверен, что ты можешь это сделать.

Алиса : (к детям) Ребята, а вы знаете что такое дождик. Давайте покажем Коту, как падает дождик.

Игра «Дождик»

Кот : Да, но помочь я тебе все равно не смогу, ведь буквы в путеводителе по волшебной стране все перепутаны.

Танец с буквами(танцуют дети)

Кот: Вот видишь, я же тебе говорил, все перепуталось и ничего не понятно.

Алиса : Ребята, давайте все вместе поставим буквы на свои места.

Дети помогают составить слово ЧАСЫ

Кот : Гениально! Что ж, теперь-то я знаю, куда тебе дальше идти. (Открывает книгу, читает загадку про зайца).

(Звучит музыка, выходит заяц)

Заяц : (истерический смех) Чисто теоретически… или гипотетически… этот предмет был здесь… ну или там, (увидел Кота и Алису)

Кот: Алиса, скорее, лови его, именно он нам и нужен.

Заяц: Стоп-стоп-стоп. Не надо бежать за мной, из-за этой девчонки и так слишком много проблем.

Кот: Ой, заяц, как будто из-за тебя меньше проблем. Ты лучше скажи, почему часы у нас ….

Заяц : Не виноват я, не виноват! Это всё она, погналась за мной, напугала меня, я растерялся и потерялся и потерял минутную стрелку от часов.

Алиса: Успокойтесь, я знаю, как вам помочь. А ребята помогут мне.

Загадки про время, часы

После каждой правильно отгаданной загадки Заяц подпрыгивает.

Вылезла стрелка. Прилепили ее на часы.

Заяц : Вот, теперь по теории относительности часы идут правильно, но вот по теории вероятности цветы на полянке у моих апартаментов совершенно не растут, или не хотят расти, ничего не понимаю.… Ведь по теории…. (его перебивают)

Кот : Ты мне порядком надоел. Теории, вероятности, да кому это всё нужно.… Ведь общеизвестный факт, что цветы без звуков музыки, и танцев в нашей стране не растут!

Алиса: и тут я знаю, как вам помочь, надо всем вместе танцевать под веселую музыку.

Заяц: Ну, танцуйте тут пока, веселитесь, а по моей теории, жидкость, погруженная в чайник скоро закипит, и если она долго будет кипеть, то совсем испарится, а такой аксиомы я допустить не должен.

Ушел

Все танцуют под веселую музыку(повторяя движении за Алисой)

Кот дарит цветок Алисе.

Кот : фырчит , ветер меняется,

Шляпник: Шляпа, шляпа, держите, ловите не дайте ей испариться.

Кот: Тихо не шуми, чего ты так раскричался. Нет у нас твоей шляпы. Объясни в чём дело.

Шляпник: Начал дуть сильный ветер, шляпу унесло, а она у меня волшебная, она поддерживает равновесие и хорошую погоду в нашей стране.

Кот: МММ хорошую погоду?! Интересно кто бы это мог сделать?

Шляпник: Мне кажется, я догадываюсь, кто это может быть. Вчера ко мне заходила картёжница и просила у меня для своих карточных развлечений снежный вихрь, а ей отказал и она жутко разозлилась, толкнула меня и пригрозила, мол всё скоро изменится.

Алиса: А как же нам вернуть шляпу и найти картёжницу?

Кот: Да никак. Эта дама появляется всегда неожиданно и только тогда, когда захочет сама.

Алиса: Ну что ж раз мы сейчас не можем найти картежницу, давайте хотя бы ветер немножечко успокоим. Это возможно нам сделать?

Кот: вообще-то в этом я не хотел тебе помогать, но раз уж я ветер и сам не люблю (фыркнул), подскажу! Чтобы его немного успокоить, нужен звонкий детский смех.

Шляпник: Так это не проблема.

игра «руки к пяткам»

Ветер выбивает из лап кота книгу.

Книга падает из нее выпадает карта и появляется Картежница

Танец карт (3чел) (Бяки-буки)

Картежница : ну вот ты и сама сюда пришла, не пришлось мне напрягаться и искать тебя!

Кот : А зачем это она тебе нужна?

Картежница : как зачем? Эта девчонка вообще не должна была здесь появится. Я что зря нарушала тут всё, портила. Теперь она будет вечно служить мне. Но, я столь великодушна, что позаботилась о том, чтоб тебе не было очень скучно. Вот это существо составит тебе компанию.

Выскакивает бешенная Мышка.

Кот : Соня, что с тобой?

Соня : Всё замечательно, всё очень хорошо!

Кот : Что ты (к Картежнице) с ней сделала?

Картежница : Просто немножко повеселилась!

Соня : повеселилась, ха-ха-ха, повеселилась!

Алиса : Я все больше и больше удивляюсь чудесам в вашей стране!

Соня : Здесь все просто замечательно! просто, просто замечательно просто! Как все чудесно, расчудесно, причудесно, зачудесно, изчудесно, прочудесно...

Картежница : Тссс... не нервируй меня!

Кот : Ну это уже совсем через чур! Вы перегибаете палку, мадам!

Соня : Палка! Палка! Палка-копалка, палка-опалка, палка-топалка...

Кот : (прокашлялся) Барышня, вы слишком много на себя берете, почему все должны вам служить!

Картежница : Успокойся, кисуля, мне тоже здесь не сладко, вот например, вчера, решила позабавиться, Шляпник вьюгу не дал, Мышь заколдовать не получилось, друзей совершенно нет, скучно мне.... (вздохнула)

Кот : Ну, сейчас мы тебе поможем, и друзей найдем, и повеселим.

Картежница : Не получится у вас! Я вчера уже все перепробовала!

Кот : Давай проверим.

Алиса : Предлагаю заключить пари!

Картежница : Согласна!

Кот : Полностью солидарен!

Алиса : (объясняет суть пари) Если мы детьми сумеем тебя рассмешить и повеселить, то ты отпустишь Соню, и поможешь мне выбраться из вашей страны.

Картежница : Ну что ж, попробуйте, но имейте ввиду, что это не так-то просто!

Кот и Картежница заключают пари.

Испытания:

Игра «правильно-не правильно"(если правильно- хлопают, не правильно-топают")

Игра «что какого цвета»

"Игра буги-вуги"

Тыр-тыр

Описание игры: Все участники произносят слова, сопровождая их движениями:

«Тыр-тыр, пулемет» (держат обеими руками ручки «пулемета»).

«Выше крыши самолет» (рука движется снизу вверх наискосок).

«Бац! - артиллерия» (хлопок).

«Скачет кавалерия» (одной рукой машут воображаемой шашкой над головой).

«Ура!»

Игра продолжается, но каждый раз необходимо ускорять темп, стараться успевать и говорить, и правильно показывать движения .

Рыбка

Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука - это море (делает волнообразное движение), а правая - рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выпрыгивает из моря (т. е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете. Итак, начинаем. Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, после ускоряет темп, устраивая овации.

(Картежница добреет)

Картежница: Ой, как с вами весело! Давай те дружить?!

Ответ - Давайте!

Финальная песня - про доброту, или про друзей (на выбор руководителя)

Действующие лица:
Алиса
Белый Кролик, он же Мартовский Заяц
Гусеница
Мышь Соня
Шляпник
Чеширский Кот
Карты
Красная Королева

ДЕЙСТВИЕ 1.

Сцена 1.

Алиса сидит под деревом с книжкой, встает, куда-то уходит. Опять садится. Пытается читать. Откладывает от себя книжку.
А л и с а. Что толку в книжке, если в ней нет ни картинок, ни разговоров?! Хотя… Нет, дело даже не в картинках. Скучно, когда все знаешь наперед, когда ответы на все вопросы лежат на поверхности. Даже удивляться не получается… Получается, нас растят для того, чтобы жить вот в таком мире, где не получает…

Оглядывается, начинает плести венок из сорванных цветов.
Появляется Кролик. Бежит мимо.
К р о л и к. Ах, боже мой, как я опаздываю!

Алиса оглядывает Кролика.
Кролик достает часы, проверяет время.
К р о л и к. Ах, боже мой, скорее, скорее!

Алиса вскакивает.
А л и с а. Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами!

Появляется Гусеница.
Г у с е н и ц а. (Бормочет) Спешат, спешат все куда-то… И чего спешить? Вот если бы я… да чего, собственно я… Мне и спешить-то некуда… (Уползает)

Сцена 2.

Занавес открывается. На сцене полянка. Алиса сидит посередине и оглядывается по сторонам.
А л и с а. Куда я попала? Вот что значит гоняться за странными Кроликами с часами и влезать вслед за ними в странные кроличьи норы! А с другой стороны кто же знал, что они превратятся в колодец! (Достает банку варенья) Хоть банку варенья успела прихватить, пока падала! (Оглядывается) Вот это я упала так упала! Интересно, на какой я широте и долготе? Еще бы кошке не забыли налить молока…И куда теперь идти? Наверное, это зависит, в первую очередь, от того, куда я хочу попасть. Еще бы понять, куда мне сейчас надо…

Выбегает Белый Кролик.
К р о л и к. Ах, мои усики! Ах, мои ушки! Как я опаздываю! (Убегает)

Алиса встает, оглядывается. Пытается найти Кролика.
А л и с а. Мистер Кролик! Где вы? (Пожимает плечами) Нигде нет… И куда отсюда идти? Чтобы хоть куда-нибудь прийти! Хоть бы кто-нибудь появился!

Выбегает Белый Кролик. У него в руках белые перчатки и веер.
К р о л и к. Ах, боже мой, что скажет Королева! Она будет просто в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!

А л и с а. Простите, сэр…

К р о л и к. (Роняет перчатки и веер) Кто вы?

А л и с а. (Поднимает перчатки и веер, начинает обмахиваться веером) Кто я? Нет, вы только подумайте, какой же сегодня странный день. А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно... Во всяком случае, я не Ада! У нее волосы вьются, а у меня нет! И уж, конечно, я не Мейбл. Я столько всего знаю, а она совсем ничего! И вообще она это она, а я это я! Как все непонятно! А ну-ка проверю, помню я то, что знала, или нет. Значит так: четырежды пять – двенадцать, четырежды шесть – тринадцать, четырежды семь… Так я до двадцати никогда не дойду! Ну, ладно, таблица умножения – это неважно! Попробую географию! Лондон – столица Парижа, а Париж – столица Рима, а Рим… Нет, все не так, все неверно! Должно быть, я превратилась в Мейбл… Попробую прочитать «Идет бычок…»

Идет бычок, красуется,
Шагает невпопад.
Когда же будет улица?
Пойду-ка я назад!

Ой, слова совсем не те! (Громко плачет) Значит, я все-таки Мейбл! (Оглядывается) Почему за мной никто не приходит? Неужели меня до сих пор никто не хватился? Нет, здесь, конечно, очень занимательно, но все-таки пора бы и домой… Мама, куда идти? Как мне надоело сидеть здесь одной!

Сцена 3.

Появляется Мышь. Копошится в углу.
А л и с а. (Замечает Мышь) Ой, гостья пожаловала…

М ы ш ь. (Между прочим) Кто еще из нас гостья неизвестно…

А л и с а. (Ошеломленно) По-моему, мне здесь не очень-то и рады. Заговорить с ней или нет? Мышка, как у вас дела? (В зал) Может, она не понимает? Вдруг она француженка родом? Приплыла сюда вместе с Вильгельмом Завоевателем… Ouest ma chatte? (В зал) Просто в учебнике французского эта фраза стоит первой… Ну да, про кошку…

Мышь вздрагивает, собирается убегать, Алиса ловит ее.
А л и с а. Простите! Я забыла, что вы не любите кошек.

М ы ш ь. (Пронзительно) Не люблю кошек? А ты бы их на моем месте любила?

А л и с а. Наверно, нет. Прошу вас, не сердитесь! Жаль, что я не могу показать вам нашу Дину – нашу кошку. Если б вы только ее увидели, вы бы, мне кажется, полюбили кошек. Она такая милая, такая спокойная. Сидит себе у камина, мурлычет и умывается. И такая мягкая, так и хочется погладить! А как она ловит мышей!.. Ах, простите! Простите, пожалуйста!

М ы ш ь. Не мешайте мне! Будьте добры отойти подальше. Здесь куча свободного места!

А л и с а. Если вам неприятно, не будем больше об этом говорить.

М ы ш ь. Не будем? Можно подумать, что я завела этот разговор! У нас в семье всегда ненавидели кошек. Низкие, гадкие, вульгарные твари! Слышать о них не желаю!

А л и с а. Хорошо, хорошо! А… собак… вы любите?

М ы ш ь. (Примирительно) Собак? Ну что ж…

А л и с а. Рядом с нами живет такой милый песик! Мне бы очень хотелось вас с ним познакомить! Маленький терьер! Глаза у него блестящие, а шерстка коричневая, длинная и волнистая! Бросишь ему что-нибудь, он тотчас несет назад, а потом сядет на задние лапки и просит, чтобы ему дали косточку! Чего только он ни делает – всего не упомнишь! Хозяин у него фермер, он говорит: этому песику цены нет! Он всех крыс перебил в округе и всех мыш… (Осекается) Ах, боже мой! По-моему, я ее опять обидела!

Мышь собирается уходить.
А л и с а. Мышка, милая! Прошу вас, вернитесь. Если кошки и собаки вам не по душе, я о них больше ни слова не скажу!

М ы ш ь. (Оборачивается) Ни слова? Тогда я скажу! Кошки – страшные существа. Да и собаки не намного лучше!

А л и с а. Да, но не наша Дина…

М ы ш ь. Не знаю! Все они… прохвосты!

А л и с а. Про хвосты? Про чьи?!

Мышь машет лапой и уходит. Алиса одна.
А л и с а. И зачем это я заговорила о Дине! Никому она здесь не нравится! А ведь лучше кошки не сыщешь! Ах, Дина, милочка! Увижу я тебя когда-нибудь или нет? Куда же мне идти?

Сцена 4.

Раздается шорох, появляется Белый Кролик. Он что-то ищет.
К р о л и к. Ах, Королева! Королева! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял?

А л и с а. Вы не это ищете, господин Кролик? (Собирается протянуть перчатки и веер, но их нет) Куда же они подевались? Ну не Мышь же на самом деле их унесла!

Оглядывается. Кролика нет.

Сцена 5.

Встречает глазами с синей Гусеницей.
Смотрят друг на друга, не говоря ни слова.
Г у с е н и ц а. Ты... кто… такая?

А л и с а. Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор... В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.

Г у с е н и ц а. Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?

А л и с а. Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…

Г у с е н и ц а. Не вижу.

А л и с а. Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю.

Г у с е н и ц а. И это не есть хорошо!

А л и с а. Вы с этим, верно, еще не сталкивались. Но когда вам придется превращаться в куколку, а потом в бабочку, вам это тоже покажется странным.

Г у с е н и ц а. Нисколько.

А л и с а. Что ж, возможно. Я только знаю, что мне бы это было странно.

Г у с е н и ц а. (С презрением) Тебе! А кто ты такая?

А л и с а. По-моему, это вы должны мне сказать сначала, кто вы такая.

Г у с е н и ц а. Почему?

Алиса не знает, что ответить. Некоторое время стоит в замешательстве. Потом разворачивается и собирается уходить.
Г у с е н и ц а. Вернись! Мне нужно сказать тебе что-то очень важное.

Алиса разворачивается, но остается на месте.
Г у с е н и ц а. Держи себя в руках!

А л и с а. Это все?

Г у с е н и ц а. Нет.

Гусеница отвлекается на себя. Алиса стоит, не решаясь уйти. Наконец делает шаг от Гусеницы.
Г у с е н и ц а. Значит, по-твоему, ты изменилась?

А л и с а. Да, сударыня, и это очень грустно. Я ничего не помню.

Г у с е н и ц а. Чего не помнишь?

Г у с е н и ц а. Читай «Мишка косолапый».

А л и с а. Мишка косолапый
В лес с утра пришел.
В улей влез он лапой,
Мед у пчел увел.
А потом к берлоге
Топал меж берез.
Выбирал дорогу,
Мед в бочонке нес.

Г у с е н и ц а. Все неверно.

А л и с а. Да, не совсем верно. Некоторые слова не те.

Г у с е н и ц а. Некоторые? Все не так, от самого начала и до самого конца.

Алиса ошеломлена. Гусеница занята своими делами.
Г у с е н и ц а. Какой ты хочешь быть?

А л и с а. Такой, какой была.

Г у с е н и ц а. Это невозможно.

А л и с а. Почему?

Г у с е н и ц а. Потому что ты и так такая же.

А л и с а. Как это такая же? Да меня теперь родная мама не узнает!

Г у с е н и ц а. Ты так думаешь? А может, стоит спросить у нее самой?!

А л и с а. Да я бы и рада, только не могу найти дорогу домой.

Г у с е н и ц а. А как ты попала сюда?

А л и с а. Я увидела странного кролика, который куда-то торопился. Я побежала за ним…

Г у с е н и ц а. Дам тебе еще один совет. Выход всегда находится там же, где и вход. Только с обратной стороны. Вернись в точку отсчета – и ты найдешь выход.

Гусеница разворачивается и уходит.
А л и с а. А где он, вход? Куда идти-то?

Сцена 5.

Алиса оглядывается. Видит Чеширского Кота. Кот улыбается.
К о т. Что, уползла?

А л и с а. Кто?

К о т. Не прикидывайся! И тебе, конечно, обидно.

А л и с а. Мне нет никакого дела до ползающих гусениц.

К о т. Значит, она все-таки тут была…

А л и с а. Какое это имеет значение? А вы кто?

К о т. Кто я? Я – Чеширский Кот.

А л и с а. Скажите лучше, куда мне отсюда идти?

К о т. А куда ты хочешь попасть?

А л и с а. А мне уже все равно…

К о т. Тогда все равно и куда идти…

А л и с а. Только бы попасть куда-нибудь…

К о т. Куда-нибудь ты обязательно попадешь. Нужно только обязательно долго идти.

А л и с а. Долго?

К о т. А ты как думала?

А л и с а. (Вздыхает) Значит, все-таки придется куда-то идти. А что здесь за люди живут?

К о т. Вон там (машет лапой) живет Шляпник, а там – Мартовский Заяц. Все равно, к кому ты попадешь. Они оба не в своем уме.

А л и с а. А на что мне безумцы?

К о т. Ничего не поделаешь. Мы все здесь не в своем уме: и ты, и я…

А л и с а. С чего вы взяли, что я не в своем уме?

К о т. Конечно, не в своем… Иначе как бы ты здесь оказалась?

А л и с а. (Раздражаясь) С чего вы взяли, что я не в своем уме?

К о т. (Зевает) Начнем с того, что пес в своем уме. Верно?

А л и с а. Допустим.

К о т. Пес ворчит, когда сердится, а когда доволен, виляет хвостом. Ну а я ворчу, когда доволен, а виляю хвостом, когда сержусь. Значит, я не в своем уме.

А л и с а. По-моему, вы не ворчите, а мурлыкаете.

К о т. Называй, как хочешь. Суть от этого не меняется.

А л и с а. Хорошо, вы – не в своем. А при чем тут я?

К о т. При том, что ты до сих пор слушаешь меня и что-то пытаешься понять. А если ко мне присоседить еще и Соню с гусеницей…

А л и с а. Соню?

К о т. Только не говори, что ты до сих пор не познакомилась с вечно всем недовольной Мышью!

А л и с а. Ее зовут Соня?

К о т. Она бывает довольна только у себя дома.

А л и с а. А где ее дом?

К о т. Ты играешь сегодня в крокет у Королевы?

А л и с а. У Королевы? Мне бы очень хотелось. Но меня не пригласили…

К о т. Тогда до вечера. (Пропадает)

Алиса стоит в нерешительности. Думает, куда пойти.
А л и с а. И этот пропал.

Внезапно появляется Кот.
К о т. Так она все-таки тут была?

А л и с а. Кто?

К о т. Гусеница. Ах, ну да, я уже спрашивал… (Пропадает)

Алиса опять задумывается.
А л и с а. Нет, у меня просто голова начинает идти кругом! Раньше я никак не могла понять, как это, а теперь – все вполне понятно. Осталось найти вход. Странно. Раньше я всегда говорила «найти выход»… Кажется, я действительно не в своем уме… Главное – держать себя в руках… Кажется, я повторяюсь. Это мне уже кто-то говорил…

В конце концов направляется в одну сторону. Появляется Кот.
К о т. Вредное создание, не правда ли?
А л и с а. Кто?

К о т. Гусеница. Да и я не лучше. И ты, кстати, тоже… (Улыбается. Видна одна голова)

А л и с а. Д-да! Видала я котов без улыбок, но улыбка без кота! Такого я в жизни еще не встречала.

Сцена 7.

Поднимается на сцену. Видит дом Мартовского Зайца.
А л и с а. Может, все-таки лучше было свернуть в другую сторону? Хотя… Кажется, в нору именно этого длинноухого красавца я и попала… Наверное, вход где-то недалеко. О, да здесь и вечно всем недовольная Соня… Лишь бы опять глупости не ляпнуть… А то домой так и не вернусь. И все-таки, почему меня до сих пор не ищут? А может, ищут? Только не знают, где вход? Если верить гусенице, то там же, где и выход…

Около дома под деревом стоит накрытый стол. За столом пьют чай Мартовский Заяц и Шляпник. Между ними спит Мышь-Соня. Шляпник и Заяц разговаривают через ее голову.
Ш л я п н и к. Ну что? Который час?

З а я ц. Вы спрашивали об этом секунды три назад.

Ш л я п н и к. Это что-то меняет?

З а я ц. Я не понимаю, какой ответ вы хотите получить.

Ш л я п н и к. Нам действительно пора пить чай?

А л и с а. (Кивает на Мышь) Вероятно, ей неудобно! Впрочем, она спит – значит, ей все равно.

Алиса пытается сесть за стол.
З а я ц. Занято, занято!

Ш л я п н и к. Свободных мест нет.

З а я ц. Совсем!

А л и с а. (Оглядывается) Места здесь сколько угодно! (Усаживается в кресло во главе стола) (Зайцу) А вы уже никуда не спешите? И перчатки с веером нашли?

Ш л я п н и к. О чем это она?

З а я ц. Сам не знаю… Выпей лимонад.

А л и с а. (Оглядывается) Что-то я его здесь не вижу…

З а я ц. Еще бы! Его здесь нет!

А л и с а. И что же вы тогда его предлагаете?

З а я ц. А зачем ты уселась без приглашения?

А л и с а. Я не знала, что это стол только для вас. Приборов здесь гораздо больше.

Ш л я п н и к. (Оглядывает Алису) Что-то ты слишком обросла! Не мешало бы постричься.

А л и с а. (Строго) Научитесь не переходить на личности. Это очень грубо.

Ш л я п н и к. (Широко открывает глаза, не находит, что ответить, после паузы) Чем ворон похож на конторку?

А л и с а. Так-то лучше. Загадки – это гораздо веселее… Да и к тому же, по-моему, это я могу отгадать.

З а я ц. Ты хочешь сказать, что думаешь, будто знаешь ответ на эту загадку?

А л и с а. Совершенно верно.

З а я ц. Так бы и сказала. Нужно всегда говорить то, что думаешь.

А л и с а. Я так и делаю. По крайней мере… По крайней мере я всегда думаю то, что говорю… а это одно и то же…

Ш л я п н и к. Совсем не одно и то же. Так ты еще чего доброго скажешь, будто «Я вижу то, что ем» и «Я ем то, что вижу», – одно и то же!

З а я ц. Так ты еще скажешь, будто «Что имею, то люблю» и «Что люблю, то имею», – одно и то же!

М ы ш ь. (Не открывая глаз) Так ты еще скажешь, будто «Я дышу, пока сплю» и «Я сплю, пока дышу», – одно и то же!

Ш л я п н и к. Для тебя-то это, во всяком случае, одно и то же!

Молчание.
Шляпник достает из кармана часы, с тревогой оглядывает их, трясет и прикладывает к уху.
Ш л я п н и к. Какое сегодня число?

А л и с а. Четвертое.

Ш л я п н и к. Отстают на два дня. (Сердито Мартовскому Зайцу) Я же говорил: нельзя их смазывать сливочным маслом!

З а я ц. (Робко) Масло было самое свежее.

Ш л я п н и к. (Ворчит) Да, но туда, верно, попали крошки. Не надо было мазать хлебным ножом.

Мартовский Заяц берет часы и уныло смотрит на них, потом окунает их в чашку с чаем и снова смотрит. Алиса встает и смотрит за всем процессом из-за плеча Зайца.
З а я ц. (Вздыхает) Уверяю тебя, масло было самое свежее.

А л и с а. Какие смешные часы! Они показывают число, а не час!

Ш л я п н и к. А что тут такого? Разве твои часы показывают год?

А л и с а. Конечно, нет. Ведь год тянется очень долго!

Ш л я п н и к. Ну и у меня то же самое!

Алиса не знает, что ответить.
А л и с а. Я не совсем вас понимаю.

Шляпник оборачивается на Мышь и брызжет ей водой в лицо.
Ш л я п н и к. Соня опять спит.

Мышь мотает головой, но глаз не открывает.
М ы ш ь. Конечно, конечно, я как раз собиралась сказать то же самое.

Ш л я п н и к. (Алисе) Отгадала загадку?

А л и с а. Нет. Сдаюсь. Какой же ответ?

Ш л я п н и к. Понятия не имею.

З а я ц. И я тоже.

А л и с а. (Вздыхает, с досадой) Если вам нечего делать, придумали бы что-нибудь получше загадок без ответа. А так только попусту теряете время!

Ш л я п н и к. Если бы ты знала Время так же хорошо, как я, ты бы этого не сказала. Его не потеряешь! Не на такого напали!

А л и с а. Не понимаю.

Ш л я п н и к. Еще бы! Ты с ним небось никогда и не разговаривала!

А л и с а. Может, и не разговаривала. Зато не раз думала о том, как бы убить время!

Ш л я п н и к. А-а! Тогда все понятно. Убить Время! Разве такое ему может понравиться?! Если б ты с ним не ссорилась, могла бы просить у него все, что хочешь. Допустим, сейчас девять часов утра – пора идти на занятия. А ты шепнула ему словечко и – р-раз! – стрелки побежали вперед! Половина второго – обед!

З а я ц. (Мечтательно) Вот бы хорошо!

А л и с а. (Задумчиво) Конечно, это было бы прекрасно, но ведь я не успею проголодаться.

Ш л я п н и к. Сначала, возможно, и нет. Но ведь ты можешь сколько хочешь держать стрелки на половине второго.

А л и с а. Вы так и поступили, да?

Ш л я п н и к. (Мрачно качает головой) Нет. Мы с ним поссорились в марте – как раз перед тем, как этот вот (кивает на Мартовского Зайца) спятил. Королева давала большой концерт, и я должен был петь «Филина». Знаешь ты эту песню?

Ты мигаешь, филин мой!
Я не знаю, что с тобой!

А л и с а. Что-то такое я слышала…

Высоко же ты над нами.
Как поднос над небесами!

Мышь вздыхает, глаз не открывает.
М ы ш ь. Ты мигаешь, мигаешь, мигаешь... (Не останавливается)

Заяц и Шляпник переглядываются и щиплют ее в двух сторон. Тогда она замолкает.
Ш л я п н и к. Только я закончил первый куплет, как кто-то сказал: «Конечно, лучше б он помолчал, но надо же как-то убить время»! Королева как закричит: «Убить Время! Он хочет убить Время! Рубите ему голову!»

А л и с а. Какая жестокость!

Ш л я п н и к. С тех пор Время для меня палец о палец не ударит! И на часах всё пять часов вечера…

А л и с а. (Как будто ее осенило)> Поэтому здесь и накрыто к чаю?

Ш л я п н и к. Да. Здесь всегда пора пить чай. Мы не успеваем даже посуду вымыть!

А л и с а. И просто пересаживаетесь, да?

Ш л я п н и к. Совершенно верно. Выпьем чашку и пересядем к следующей.

А л и с а. (Осторожно) А когда дойдете до конца, тогда что?

З а я ц. А что если мы переменим тему? (Зевает) Надоели мне эти разговоры. Я предлагаю: пусть барышня расскажет нам сказку.

А л и с а. Боюсь, что я ничего не знаю.

З а я ц. Тогда пусть рассказывает Соня.

Ш л я п н и к. Соня, проснись!

Мышь медленно открывает глаза.
М ы ш ь. (Хрипло) Я и не думала спать. Я слышала все, что вы говорили.

З а я ц. Рассказывай сказку!

А л и с а. Да, пожалуйста, расскажите.

Ш л я п н и к. И поторапливайся. А то опять заснешь!

М ы ш ь. (Быстро, чтобы отвязаться) Жили-были три сестрички. Звали их Элси, Лэси и Тилли, а жили они на дне колодца…

А л и с а. А что они ели?

М ы ш ь. (Немного подумав) Кисель.

А л и с а. Все время один кисель? Это невозможно. Они бы тогда заболели.

М ы ш ь. Они и заболели. И очень серьезно.

А л и с а. (После паузы) А почему они жили на дне колодца?

З а я ц. Выпей еще чаю.

А л и с а. Еще? Я пока ничего не пила.

З а я ц. (Куда-то в пространство) Больше чаю она не желает.

Ш л я п н и к. Ты, верно, хочешь сказать, что меньше чаю она не желает: гораздо легче выпить больше, а не меньше, чем ничего.

А л и с а. Вашего мнения никто не спрашивал.

Ш л я п н и к. (С торжеством) А теперь кто переходит на личности?

Алиса не знает, что на это ответить. Она наливает себе чаю и намазывает хлеб маслом, поворачивается к Соне.
А л и с а. Так почему же они жили на дне колодца?

М ы ш ь. Потому что в колодце был кисель.

А л и с а. (Возмущенно) Таких колодцев не бывает.

Шляпник и Заяц на нее шипят.
М ы ш ь. Если ты не умеешь себя вести, досказывай сама!

А л и с а. (Прикусывает губу) Простите. Пожалуйста, продолжайте, я больше не буду перебивать. Может, где-нибудь и есть один такой колодец.

М ы ш ь. Тоже сказала – «один»! (Оглядывает всех) И надо вам сказать, что эти три сестрички жили припеваючи…

А л и с а. Припеваючи? А что они пели?

М ы ш ь. Не пели, а пили. Кисель, конечно.

Ш л я п н и к. Мне нужна чистая чашка. Давайте подвинемся.

Передвигаются на одно место. Алиса оглядывает новое место.
А л и с а. (Осторожно) Я не понимаю… Как же они там жили?

Ш л я п н и к. Чего там не понимать. Живут же рыбы в воде. А эти сестрички жили в киселе! Поняла, глупышка?

А л и с а. (Делает вид, что не слышит Шляпника) Но почему?

М ы ш ь. Потому что они были кисельные барышни.

Алиса смущается и замолкает.
М ы ш ь. Так они и жили, как рыбы в киселе. А еще они рисовали… всякую всячину… все, что начинается на M.

А л и с а. А почему на М?

З а я ц. А почему бы и нет?

А л и с а. Мне бы тоже хотелось порисовать. У колодца.

Мышь засыпает. Шляпник щиплет ее. Она взвизгивает и просыпается.
М ы ш ь. …начинается на M. Они рисовали мышеловки, месяц, математику, множество… Ты когда-нибудь видела, как рисуют множество?

А л и с а. Множество чего?

М ы ш ь. Ничего. Просто множество!

А л и с а. Не знаю, может…

Ш л я п н и к. А не знаешь – молчи. Кстати, ты зачем пришла?

А л и с а. Мне надо найти выход.

Ш л я п н и к. Выход?

А л и с а. Ну да. Гусеница сказала мне…

З а я ц. Гусеница? Нашла кого слушать!

А л и с а. И тем не менее. Гусеница сказала мне, что выход всегда находится там же, где и вход.

Ш л я п н и к. Логично.

А л и с а. Вот я и пришла к вам.

Ш л я п н и к. (Оглядывает Алису) Нелогично.

А л и с а. Почему нелогично? Я оказалась здесь, потому что побежала за вашим другом в нору. Он куда-то очень торопился…

З а я ц. Несусветная чушь.

А л и с а. Почему вы не хотите в этом признаться?! Разве в этом есть что-то нехорошее?

З а я ц. Я никуда не спешил. И точка.

А л и с а. Хорошо, пусть не спешили. Но веер и перчатки вы ведь все-таки потеряли?

З а я ц. Потерял.

А л и с а. Значит, это все-таки были вы.

Ш л я п н и к. Логично.

А л и с а. Так вот. Получается, вы единственный, кто знает, где тут выход.

З а я ц. Выход?

Ш л я п н и к. Тут нет выхода.

А л и с а. Как?

Ш л я п н и к. А вот так.

А л и с а. Но ведь он куда-то бегал! Значит, он откуда-то выбегал и куда-то вбегал.

Ш л я п н и к. И что?

А л и с а. Я запуталась!

Ш л я п н и к. Вот именно!

С о н я. (Сквозь сон) Выход там же, где и вход, только тогда, когда все на своих местах.

Ш л я п н и к. Точнее не скажешь.

А л и с а. Что-то я не понимаю, о чем идет речь.

Ш л я п н и к. Значит, ты никогда не найдешь выход.

А л и с а. Но ведь однажды и вам придется его искать.

Ш л я п н и к. И никто не сказал, что мы его найдем.

С о н я. (Зевая) Надо вернуться в точку отсчета.

А л и с а. Куда?

З а я ц. Экая вы бестолковая!

Алиса оглядывает Шляпника, встает и уходит. Мышь засыпает. Заяц и Шляпник не обращают на Алису внимания. Алиса оборачивается. Вздыхает.
А л и с а. Больше я туда ни за что не пойду! В жизни не видала такого глупого чаепития!

ДЕЙСТВИЕ 2.

Сцена 1.

Алиса одна.
А л и с а. Ну вот. По-моему, с каждым моим шагом количество вопросов только увеличивается. И почему они все здесь так странно разговаривают? Самое удивительное, что они друг друга при этом понимают. А вот я ничего не понимаю. Держи себя в руках, выход там же, где и вход, вернуться в точку отсчета… Бррр! Какая точка? Какого отсчета? Новое исчисление что ли? Мне бы домой попасть, а они тут все какими-то загадками говорят! Мама, мамочка, так домой хочется… (Замечает белую перчатку) Стоп, это что? А ведь все не просто так! (Собирается развернуться и бежать обратно) Господин Мартовский Заяц! Господин Мартовский Заяц!

Появляется Кот.
К о т. Тоже вредное создание!

А л и с а. (Вздрагивает и оборачивается) Вы всегда появляетесь так неожиданно?

К о т. В этом что-то есть, правда?

А л и с а. Правда, и что-то не очень хорошее.

К о т. Мне так нравится, когда вы сердитесь!

А л и с а. И это совсем не делает вам чести.

К о т. А она мне и не нужна!

А л и с а. Кто?

К о т. Честь. Согласитесь, если я за лапами и хвостом не всегда могу углядеть, если они позволяют себе периодически исчезать и где-то прохлаждаться без меня, то как мне углядеть еще и за честью?!

А л и с а. Но ведь это…

К о т. Что? Странно?

А л и с а. По крайней мере.

К о т. А мне другого и не надо. Я же ведь сразу сказал, что мы все здесь не в своем уме. Кстати, очень приятное занятие быть не в своем уме. Вот я, например, сейчас очень может быть в вашем уме. Вы же ведь не против? Потому что свой ум без всякого зазрения совести я с огромным удовольствием могу предоставить вам.

А л и с а. Мне?

К о т. А что? Вполне может быть…

А л и с а. И что мне делать?

К о т. Приблизительно то, что и собирались…

А л и с а. Я никак не могу выбраться отсюда.

К о т. Странно. Тут повсюду расставлены подсказки, все наверняка говорят вам, что надо сделать, а вы никак не поймете, куда вам идти… У вас проблемы?

А л и с а. Все зависит от того, что вы в данный момент называете проблемами.

К о т. Вот уже лучше. Вы начинаете мыслить приблизительно так, как все у нас здесь.

А л и с а. А вы мыслите как-то не так?

К о т. Ошибаетесь, по-моему, именно так. Мы живем здесь и сейчас, а вот вчера и завтра для нас не особенно-то и существуют.

А л и с а. Но это не очень-то и разумно!

К о т. И опять ошибаетесь, еще как разумно! Стоит ли отравлять собственную жизнь переживаниями относительно того, что было или что будет?!

А л и с а. Может, вам и не стоит, но у меня был дом, была мама.

К о т. Но сейчас вы здесь! (Исчезает)

А л и с а. Вот это-то и странно. Потому что я никак не могу найти дорогу назад.

Алиса оглядывается, пытается решить, куда идти. Появляется Кот.
К о т. Вы ее обязательно найдете.

А л и с а. Вы так думаете?

К о т. Я никогда не думаю, я просто знаю. (Исчезает)

А л и с а. А когда? Господин Чеширский Кот! Ну что за несолидная привычка все время куда-то пропадать!

Кот появляется.
К о т. Просто я не хочу быть солидным.

А л и с а. Так когда я найду дорогу домой?

К о т. Как только поймете, зачем оказались здесь. (Исчезает)

Алиса задумывается. Вытаскивает из кармана перчатку.
А л и с а. Может, я здесь для того, чтобы вернуть эту перчатку? В этом есть хотя бы какой-то смысл…

Появляется Кот.
К о т. Вот уже начинаете мыслить здраво!

А л и с а. Господин Чеширский Кот! Вы еще не устали так появляться?

К о т. Прости, привычка. Я же говорю, что мы здесь живем только сегодня и сейчас. А все остальное – только мишура.

А л и с а. Поверьте, человеку из другого мира очень сложно привыкнуть к вашим здесь и сейчас!

К о т. Но ведь согласитесь, я очень эффектно появился! (Исчезает)

Алиса задумывается.
А л и с а. А ведь он прав. Если я здесь, значит, мне что-то надо узнать. А обо всем остальном можно будет подумать позже.

Появляется Кот.
К о т. А он все-таки вредный.

А л и с а. Я перестаю удивляться вашим появлениям.

К о т. И это хорошо. Здесь и сейчас, здесь и сейчас…

А л и с а. А кто вредный?

К о т. Мартовский Заяц, конечно.

А л и с а. Вы находите?

К о т. Я как раз ничего не нахожу. Это вы находите. И то только потому, что вы должны были это найти.

А л и с а. Что «это»?

К о т. То, что у вас в кармане. (Исчезает)

А л и с а. Не буду прощаться, потому что не уверена, что мы прощаемся. А вот перчатка – это действительно что-то странное. Где-то ведь должна быть вторая… И веер. (Замечает дверь в стволе) Опыт показывает, что каждая дверь здесь ведет туда, куда я непременно должна попасть. Рискнуть что ли? В конце концов, что я теряю?

Алиса распахивает дверь и заходит в дверь.
Появляется Кот.
К о т. Она начинает мыслить вполне логично. Похоже, она скоро докопается до сути.

Сцена 2.

Сад. У входа растет розовый куст с белыми розами. Трое садовников перекрашивают их в красный цвет.
Подходит Алиса.
Д в о й к а. Эй ты, Шестерка, осторожнее! Ты меня опять всего краской обляпал.

Ш е с т е р к а. (Мрачно) А я что сделаю? Меня вон Семерка под руку толкает!

С е м е р к а. Молодец ты у нас! Правильно делаешь! Всегда вали с больной головы на здоровую.

Ш е с т е р к а. Насчет головы ты бы лучше помалкивал. Я сам слыхал, Королева вчера говорила, что по твоей голове топор плачет!

Д в о й к а. А за что?

С е м е р к а. А тебе-то, Двойка, какое дело? Тебя уж это никак не касается?

Ш е с т е р к а. Нет, это всех касается. Зачем правду скрывать? Не ты что ли принес на господскую кухню хрен вместо редьки?

С е м е р к а. (Бросает кисть) Ну, знаешь, слыхал я напраслину, но такой… (Замечает Алису, замолкает)

Все замирают, потом низко кланяются.
А л и с а. (Несмело) Скажите, пожалуйста, а почему вы красите эти розы?

Карты переглядываются. Шестерка озирается.
Д в о й к а. (Осторожно, понижает голос) Тут, барышня, такая история вышла. Велено нам было посадить розы, полагаются тут у нас красные, а мы, значит, маху дали – белые выросли. Понятное дело, если про то ее Величество проведают – пропали, значит, наши головушки. Вот мы, это, и стараемся, значит, грех прикрыть, пока она не пришла, а то…

Шестерка тревожно озирается.
Ш е с т е р к а. Королева! Королева!

Карты падают на колени.
Появляется Королева. За ней идет Червонный Валет с алой бархатной подушкой, на которой лежит королевская корона.
Алиса колеблется, поклониться или нет.
К о р о л е в а. (Поднимает бровь в сторону Алисы) А почему мы стоим?

А л и с а. Видите ли, я подумала, что шествия вообще потеряют всякий смысл, если все будут лежать лицом вниз и ничего не видеть.

Все поднимают головы на Алису.
К о р о л е в а. Разумно. (Резко Валету) Кто такая?

Валет вместо ответа кланяется и улыбается.
К о р о л е в а. Болван! (Нетерпеливо) Твое имя, девочка!

А л и с а. Алиса, с позволения Вашего Величества!

К о р о л е в а. Ты очень хорошо воспитана!

А л и с а. Спасибо, Ваше Величество.

К о р о л е в а. Вам всем есть чему у нее поучиться!

В а л е т. (Тихо) Неужели вы ее совсем не боитесь?

А л и с а. Подумаешь! Какая-то карточная королева! Нечего ее бояться!

К о р о л е в а. (Показывает на садовников) А это кто такие?

А л и с а. Откуда я знаю! Это не мое дело!

К о р о л е в а. (Вне себя от ярости) Какая наглость! Отрубить ей голову! Отрубить ей…!

А л и с а. Глупости!

В а л е т. Но Ваше Величество, это ведь всего-навсего маленькая девочка!

К о р о л е в а. (С раздражением показывает на садовников) Кто это такие?! Встать!

Садовники вскакивают, начинают кланяться.
К о р о л е в а. Прекратить поклоны! У меня голова кружится. (Замечает розовый куст) Отвечайте: что вы тут делали?

Д в о й к а. (Смиренно опускается на колени) С дозволения Вашего Величества…мы, значит, старались…

К о р о л е в а. Ясно! Отрубить им головы!

К а р т ы. Аааа!

А л и с а. Никто вас не тронет!

К о р о л е в а. Что?

А л и с а. По крайней мере, пока. Или вы не согласны, Ваше Величество?

К о р о л е в а. Как ты смеешь отменять мои приказы?

А л и с а. Я их не отменяю. Я их просто слегка корректирую. Им немного не хватает величия.

К о р о л е в а. Величия, говоришь? Что ж, разумно. В крокет играть умеем?

Все смотрят на Алису. Пауза. Алиса оглядывается.
А л и с а. Умеем.

К о р о л е в а. Тогда пошли.

Алиса присоединяется к процессии. Все собираются занять места для игры.

Сцена 3.

За спиной у Алисы появляется Мартовский Заяц.
З а я ц. Чудесный, чудесный денек сегодня, не правда ли?

А л и с а. (Оглядывается) Очень чудесный.

З а я ц. Тише, Королева может услышать.

А л и с а. Кстати, я нашла вашу перчатку. Вы ее, кажется, обронили…

З а я ц. Ах да, спасибо огромное. И все-таки осторожнее: Королева очень не любит все чудесное.

А л и с а. Странная прихоть.

К о р о л е в а. По местам!

Начинается игра. Королева постоянно кричит «Отрубить голову!»
А л и с а. (В сторону) Как же они тут любят рубить людям головы; прямо чудо, что кто-то еще в живых остался.

Сцена 4.

Появляется Кот.
К о т. Ну, как успехи?

А л и с а. По-моему, они вообще неправильно играют. И они все жутко ссорятся. В результате я сама себя не слышу. Никаких правил они не знают, а если и знают, то не выполняют!

К о т. А как тебе нравится Королева?

А л и с а. Никак не нравится! Она так ужасно… (Замечает, что Королева стоит за спиной) … сильно играет, что прямо хоть сразу сдавайся!

К о р о л е в а. (Милостиво улыбается) С кем ты говоришь, девочка?

А л и с а. Это мой друг, Чеширский Кот. Разрешите вас познакомить.

К о р о л е в а. У него нерасполагающая внешность. Впрочем, он может поцеловать мне руку, если хочет.

К о т. Спасибо, обойдусь.

К о р о л е в а. Не говори дерзостей. (Повышает голос) И не смотри на меня так!

Королева прячется за спину Алисы.
А л и с а. А разве кошкам не разрешается смотреть на королей?!

К о р о л е в а. Все равно этого надо убрать! Отрубить ему голову!

К Королеве подбегают Заяц и Валет.
З а я ц. Но как это сделать, Ваше Величество, если, кроме головы, у него ничего нет?!

К о р о л е в а. Не мелите чепуху! Если есть голова, значит, ее можно отрубить.

В а л е т. Она же и так у него отрублена…

К о р о л е в а. Почему без моего приказа?! Отрубить всем головы!

А л и с а. Всем?

К о р о л е в а. Хорошо. Но тогда его (указывает на Валета) под суд.

А л и с а. А кто будет судить?

К о р о л е в а. Естественно, я.

З а я ц. Соблюдать тишину в зале заседания!

Сцена 5.

Королева снисходительно кивает Зайцу, усаживается на трон. Карты отводят в сторону Валета.
К о р о л е в а. Глашатай, огласи обвинительное заключение!

З а я ц. Эне, бене, рес –
Квинтер, финтер, жес!
Эне, беке, раба –
Квинтер, финтер, жаба!

Все пришли к Червонной даме,
Значит, так тому и быть.
Всем с усами и ушами
Будут головы рубить.
Ну а если шеи нет,
Знать, ее стащил Валет!

К о р о л е в а. Вызывайте первого свидетеля!

Появляется Шляпник. У него в одной руке чашка чаю, в другой – бутерброд. Следом за ним осторожно выходит Соня и прячется за Зайца.
Ш л я п н и к. Прошу прощения, Ваше Величество, что я все это прихватил с собой. Просто когда за мной пришли, я еще не закончил пить чай.

К о р о л е в а. Надо было закончить! Ты когда начал?

Ш л я п н и к. (Оглядывается, видит Зайца, через плечо у него видна морда Сони) Кажется, четырнадцатого марта-с. Вроде так-с.

З а я ц. Пятнадцатого.

С о н я. Шешнадцатого.

К о р о л е в а. Запишите это. (Спохватывается) Снимите свою шляпу!

Ш л я п н и к. Она не моя-с.

К о р о л е в а. Краденая!

Ш л я п н и к. Я их ношу на продажу-с. А сам я их не ношу. Я шляпный мастер.

Королева пристально смотрит на Шляпника. Тот под ее взглядом бледнеет и начинает корчиться.
К о р о л е в а. Свидетель, давайте показания. И не волнуйтесь. Не то я велю казнить вас на месте. (Продолжает испепелять Шляпника взглядом) (Зайцу) Принесите мне программу последнего концерта.

Шляпник начинает трястись мелкой дрожью. Королева разворачивает программу и начинает ее читать.
К о р о л е в а. Свидетель, давайте показания. Иначе я велю вас казнить, можете не волноваться.

К о р о л е в а. Что качая?

Ш л я п н и к. Начинается с чая. Опять же…

К о р о л е в а. (Возмущенно) «Качая» заканчивается на «чая», а не начинается! Вы меня за дуру принимаете? Продолжайте!

Ш л я п н и к. Я человек маленький, и потом все стало качаться, а очумелый Заяц…

З а я ц. Не было такого!

Ш л я п н и к. Было!

З а я ц. Отказываюсь!

К о р о л е в а. Он отказывается от своих слов. Оставь его в покое и иди дальше.

Ш л я п н и к. Ну, во всяком случае, Соня и говорит-с…

Шляпник смотрит на Соню, все поворачивают головы в ее сторону. Соня спит.

А л и с а. А что же Соня сказала?

Ш л я п н и к. Я не хочу упоминать об этом.

К о р о л е в а. Обязаны упоминать, иначе будете казнены!

Шляпник роняет бутерброд, чашку, сам падает на колени.
Ш л я п н и к. Я человек маленький, Ваше Величество-с…

К о р о л е в а. Я сама вижу, что не великий… Не великий мастер говорить. (Строго) Свидетель, если вы на этом закончили показания, можете сесть.

Ш л я п н и к. Спасибо. Мы постоим. За что же меня сажать? Я не виноват-с.

К о р о л е в а. Не хотите сидеть – можете прилечь!

Ш л я п н и к. (С опаской) Я бы лучше пошел попил чайку-с…

Шляпник быстро уходит.
К о р о л е в а. А попутно отрубить ему голову!

Заяц оглядывается.
З а я ц. Его и след простыл.

К о р о л е в а. Надо быть расторопнее. Вызвать второго свидетеля!

С о н я. (Сонно) Надо подвергать всех допросу с пристрастием.

К о р о л е в а. Что ж, надо так надо.

Королева скрещивает руки на груди, страшно нахмуривается. Вперед осторожно выходит Заяц.
К о р о л е в а. (Страшным загробным голосом) Из чего делают пирожки?

З а я ц. Из чая?

С о н я. (Сонно) Из мармелада!

К о р о л е в а. Ущипнуть эту Соню!

Суматоха, все пытаются поймать Соню.
К о р о л е в а. По местам!

Все замирают. В зале нет ни Сони, ни Зайца.
К о р о л е в а. Тогда вызываем третьего свидетеля. Алиса!

Сцена 6.

Алиса вскакивает.
Появляется Заяц, осторожно подходит к Королеве.
А л и с а. Аааа!

К о р о л е в а. Что вам известно, свидетельница, по данному делу?

А л и с а. Ничего стоящего внимания.

А л и с а. И больше ничего.

К о р о л е в а. Это чрезвычайно важно!

З а я ц. (Вкрадчиво) Ваше Величество желали, несомненно, сказать неважно…

К о р о л е в а. Да, да, я хотела сказать неважно, неважно. (Бормочет) Важно, неважно, важно, неважно. (Спохватывается) А что не стоящего внимания вам известно?

А л и с а. Только то, что Кот появляется тогда, когда хочет, и пропадает тогда, когда хочет.

К о р о л е в а. И что, всегда частями?

А л и с а. Видимо, он считает, что так он производит куда больший эффект.

К о р о л е в а. На кого?

А л и с а. Видимо, на нас…

К о р о л е в а. Ах, на нас? Отрубить ему… Ах, да…

З а я ц. (Осторожно, протягивает бумагу Королеве) Ваше Величество, обнаружены новые доказательства. Только что найдена вот эта бумага.

К о р о л е в а. И что в ней?

З а я ц. Я ее еще не разворачивал, но есть предположение, что это письмо от обвиняемого к…к… к кому-то!

К о р о л е в а. А кому оно адресовано?

З а я ц. Никому. Я хочу сказать, что снаружи ничего не написано. Ну конечно, это даже не письмо, а стишки.

К о р о л е в а. А почерк подсудимого?

З а я ц. В том-то и дело, что нет, и это особенно подозрительно.

К о р о л е в а. Выходит, что он подделал чей-то почерк…

Ш л я п н и к. Логично!

В а л е т. Ваше Величество, я этого не писал, и никто не докажет, что это я писал: там нет никакой подписи!

К о р о л е в а. Тем хуже для вас, если подписи нет. Не будь у вас на уме злодейства, вы бы подписывались, как честный человек.

Все хлопают.
К о р о л е в а. (Кланяется) Итак, вина его доказана, и пора уже отру…

А л и с а. Ничего тут не доказано! Вы даже не знаете, про что эти стихи!

К о р о л е в а. Огласи их.

Тишина.
З а я ц. С чего начать, Ваше Величество?

К о р о л е в а. Начни с начала. И продолжай, пока не дойдешь до конца. Тогда остановись.

З а я ц. Ни он, ни я, ни мы, ни вы
Не ведали беды,
Но он поверил ей, увы,
Что я боюсь воды!

Меня пытались не мытьем,
Так катаньем донять.
Они – вдвоем, а мы – втроем,
А дважды два – не пять!

Во имя нашей чистоты
Пускай не знает свет:
На самом деле вы-мы-ты-
Они с ней. Или нет?

К о р о л е в а. Это самое важное доказательство вины подсудимого. Оно перевешивает все остальные улики.

А л и с а. Да это просто чепуха! В этом же нет никакого смысла!

К о р о л е в а. Ну и что? Если тут нет смысла, у нас гора с плеч: нам незачем пытаться его найти. Сэкономим кучу работы. И все же я усматриваю здесь некоторый смысл: «Поверил ей, увы, что я боюсь воды!» Обвиняемый, вы боитесь воды?

В а л е т. (Кивает) Разве по мне не видно?

К о р о л е в а. Разве у кого-нибудь еще остались сомнения? Отру…

Сцена 7.

Появляется Кот.
К о т. У меня остались!

К о р о л е в а. Кот?

В а л е т. (Падает в обморок) Кот…

А л и с а. Кот!

К о р о л е в а. Что за манеры?! Отрубить ему… Ах да, опять забыла… В конце концов прекратите так появляться. И вообще, если у вас нет шеи, значит, вас нет тоже.

К о т. Очень точное замечание!

К о р о л е в а. Как вы смеете мне дерзить?!

К о т. А чего мне бояться, если меня нет?

А л и с а. Погодите-погодите. Как это нет?

К о р о л е в а. Девочка, ты просто еще слишком маленькая, чтобы понять, что без шеи не живут. А за шею мы уже осудили его. Или с моим решением кто-то не согласен?

К о т. Я не согласен. Уж если кого-то осуждают за мою шею, то позвольте мне самому выбрать виноватого.

Валет стонет.
К о р о л е в а. Но так быть не может! Если у вас нет шеи…

К о т. Ой, перестаньте! Моя шея: что хочу, то с ней и делаю!

Кот появляется целиком.
К о р о л е в а. Ах, да он целый!

З а я ц. И с ушами, и с хвостом!

К о р о л е в а. Но ведь так не бывает! Значит, он сознательно ввел нас в заблуждение! Отрубить ему…

К о т. А если она сейчас опять пропадет?

К о р о л е в а. Кто?

К о т. Голова. Или шея…

А л и с а. Вы еще не устали?

К о р о л е в а, К о т, З а я ц. Это ты кому?

А л и с а. Я сама запуталась.

К о р о л е в а. Вот и не влезай тогда… (Замечает, что у Зайца нет веера) А куда подевался веер?

З а я ц. Я его…

К о р о л е в а. Потеряли? От…

А л и с а. Ну, сейчас начнется! Придумали бы что-нибудь пооригинальнее утомившего всех «отрубить ему голову!»

К о р о л е в а. Ты находишь меня неоригинальной?

А л и с а. Я нахожу перчатки. Может, вскоре еще найду и веер.

К о р о л е в а. И больше ничего?

А л и с а. И больше ничего. Разве что только…

К о т. Что только?

А л и с а. Что здесь никогда не знаешь, что случится в следующий момент. То Кролик с часами, то Мышь недовольная, то Шляпник со временем поссорятся…

Кот, Заяц и Королева смотрят на нее выжидательно.
А л и с а. Что-то не так? Или нет? Кажется, я поняла…

З а я ц. Что?

К о р о л е в а. Что?

К о т. Не мешайте ей, она докопалась до сути.

А л и с а. Получается…

Сцена 8.

Появляется Гусеница.
Г у с е н и ц а. Какая суета! И зачем куда-то бежать? Может быть… А может, и не может быть… Главное, чтобы было. А что? Сама не знаю. Или забыла. В общем, так и должно быть. (Вздыхает) Девочка пропадает, девочка находит. Сама себя. Потому что по-другому нельзя.

Уползает.

Сцена 9.

Появляется Алиса.
А л и с а. Как-то странно все.

Появляется Кот.
К о т. Странно?

А л и с а. (Не поворачивая головы) Ага.

К о т. А что странно?

А л и с а. Я перестала думать о том, что будет потом.

К о т. И как оно?

А л и с а. Что?

К о т. Не думать о потом?

А л и с а. Не поверишь: занимательно.

К о т. Занимательно?

А л и с а. Ага, потому что можно удивляться.

К о т. Чему?

А л и с а. Всему. Всему на свете. Потому что вокруг существует только сейчас. Ой! (Замечает веер) Кажется, и его я нашла.

К о т. А все потому, что ты должна была это найти. Есть ли смысл искать смысл, если он однажды все равно найдет тебя?

А л и с а. Кажется, я начинаю тебя понимать…

К о т. Я и не сомневался!

А л и с а. Есть ли смысл выбирать правильную дорогу, если ты все равно однажды окажешься на том месте, на котором должен был оказаться?!

К о т. Браво! (Срывает цветок) Может, подарить тебе этот цветок?

А л и с а. Не надо. Боюсь, у меня начнется аллергия.

К о т. Не разочаровывай меня! Она непременно начнется, если ты будешь ее ждать!

Сцена 10.

Появляется Заяц.
З а я ц. Бедные мои ушки! Бедные мои усики! Королева велит меня казнить, как пить дать велит… Куда же…

А л и с а. Кролик с часами! Перчатки торчат у вас из карманов, а веер я только что нашла.

З а я ц. То есть она меня не казнит?

А л и с а. Нет, если вы сами не начнете напоминать об этом Королеве.

З а я ц. Вы так думаете?

А л и с а. (Подмигивает Коту) Я не думаю, я просто знаю.

Заяц убегает.
К о т. Вот теперь почти все на своих местах.

А л и с а. На своих местах? Где-то я это уже слышала…

К о т. Ага, а еще и то, что выход всегда находится там же, где и вход, только с обратной стороны, если умеешь держать себя в руках.

А л и с а. Вы подслушивали что ли?

К о т. Нет, я же говорил. Просто я знаю.

Сцена 11.

Появляется Мышь.
А л и с а. Соня, и вы здесь!

С о н я. А где я по-вашему должна быть? Вы же еще не познакомили меня со своей Диной.

А л и с а. С Диной? Ах, да, я же обещала…

С о н я. Можете не утруждать себя. Такие знакомства редко доводят до чего-то хорошего…

Появляется Шляпник.
Ш л я п н и к. Логично!

А л и с а. Шляпник! Как ваши часы? Сдвинулись с пяти часов?

Ш л я п н и к. Нелогично!

А л и с а. Ну почему опять нелогично?! Вроде бы все встало на свои места…

К о т. Не пытайся изменить что-то вокруг. Если кто-то живет не так, как тебе нравится, это не значит, что ему так жить не нравится.

Ш л я п н и к. Точнее не скажешь!

А л и с а. Никогда бы не подумала, что коты бывают такими умными…

К о т. А ты вообще редко думала о чем-то стОящем.

А л и с а. Мне ничего не остается делать кроме как с вами согласиться.

К о т. И правильно. Ведь удивляться надо тоже уметь…

А л и с а. Потому что все удивительное – рядом. (Чихает)

Сцена 12.

Алиса сидит под деревом с книжкой.
А л и с а. Что это было? Сон? (Поднимает цветок) Или нет? (Нюхает его) И никакой аллергии. Удивительно! Удивительно жить здесь и сейчас и знать лишь то, что тебе и так надо знать. Удивительно находить, потому что именно тебе и суждено было это найти. Удивительно уметь удивляться. И вообще, жить удивительно!

Во вложении сценарий файла в формате *.docx:

Вложение: